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    小男孩說完話之后，現場的人全都目瞪口呆，似乎在場的所有初中生們都沒有想到會走到這樣一個地步，就連老師別用異樣的眼神看著他。

    原本紛亂的現場突然間安靜了下來。

    不知道過了多久，老師才開口發言，結束了現場的一片安靜：“你跟老師說是三天，對嗎？”

    老師的懷疑之意引起了現場人的竊竊私語，有一些好事的同學甚至在一旁踴躍發言：“老師，他一定是在拖延時間，要不然他以為他是誰呀，包青天嗎？”

    “哈哈哈哈哈哈哈！”好事的同學說完話之后，接著就是站立之人的一陣哄堂大笑。

    小男孩此時倒是面不改色，只是眼光閃了閃，他一改剛才孩童的那份青澀和怯懦，認真的回答老師：“三天，我一定找出偷錢的人！”

    老師臉上閃過一絲欣喜和欣賞之情，他對著小男孩面露微笑說：“好，既然如此，老師便相信你，老師就等著你給我一個驚喜！”

    小男孩從地上爬了起來，認真的點了點頭，表情認真倔強。

    看到這，趙白安的眼睛微微睜大，她有一些驚訝，心里開始有一點點佩服小男孩了。畢竟她小時候可沒有這么大膽，也沒有這么倔強，亦沒有這般的勇氣。

    若說她剛開始的時候，覺得眼前的小男孩行為舉止與說話方式，有一些特立獨行、異于常人。那么現在她覺得，這小男孩身上又添了一種神秘感。

    這種神秘感，就像是一個魔咒一樣，讓趙白安心底渴求去了解這個小男孩。

    老師開始疏散人群：“好啦好啦，就算了吧，別再聚集在這兒了?！?

    同學們發出了一陣唏噓聲，然后各自散開，但那些都是看熱鬧的人。

    剛才為難小男孩的那個孩子，和另外三個孩子并沒有向外移動，只是等老師走遠之后又將小男孩團團圍住。他們像剛才一般，對小男孩先是語言上的一頓奚落。

    “你以為你誰呀？福爾摩斯？！”

    “真不自量力，我撒泡尿來幫你照照自己，你看如何？”
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