第(1/3)頁

    早在趙杰豪朝龔宸走過去的時候，教室里的人就已經停下了手中的筆，紛紛往這邊看來。

    眾人聽到兩人的對話，頗為震驚。

    剛開學的作業量雖然不多，但加在一起也不算少了，怎么著也得一個多小時才能搞定吧，龔宸居然在這么短的時間內就全部完成了？

    有因為好奇一直偷偷留意龔宸的人，而這些人也沒發現龔宸花了多少時間寫作業。

    趙杰豪對龔宸的印象很不好，這小子學社會上的那些小混混搞什么刺青不說，剛進班級第一天就惹了個大麻煩。金浩的身份這些老師都清楚，雖說他們也有一些文人的風骨，但在社會上混久了，對于一些不必要的的麻煩也是能避則避。金浩剛入學的時候，上面就說了，不要太管束，索性金浩也是個不惹事的，不但

    不惹事，學習成績也好，他們這些老師自然歡喜。

    可沒想到，這個轉學生一來就把人惹了，聽蘇怡婷說，這小子還是個不守紀律的，趙杰豪對這人的印象就更不好了。

    現在看龔宸的作業都做完了，這位趙老師的表情便有些尷尬了。

    尷尬之后就會下意識地挑剔起來。

    “今天說了讓你們預習明天的課文，你怎么沒預習？”趙杰豪指著龔宸干凈得仿佛從未翻開過的外語課本，手指在一篇課文上戳了兩下。

    龔宸挑眉看他一眼，反問道：“老師怎么知道我沒有預習？”

    趙杰豪怒道：“這上面干干凈凈的一個標記都沒有，我還冤枉你了？”

    龔宸溫和地笑道：“老師確實冤枉我了，其他人之所以做標記是因為自己不懂，可我都懂了，再這么做不是多此一舉嗎？”

    “你都懂了？呵呵，小子，不要當著老師的面講大話！”龔宸的目光落在那書頁上，語調不急不緩地道：“這篇課文一共六百五十一個單詞，六十二個句子，其中二十二個簡單句，十八個并列句，復合句十六個，并列復合句六個，復合句和并列復合句會是老師明

    天講解的重點。老師，你覺得我說的對嗎？”

    趙杰豪瞪著龔宸，表情已經有些懵了，他沒有數這篇文有多少個句子，但里面的確是十六個復合句，和六個并列復合句，他也的確準備重點講解這幾個句子。

    沒想到這小子居然一清二楚，就好像是偷看過自己的教案一樣！

    龔宸微微一笑，“我還可以把這篇課文當著您的面背下來，老師可要聽一聽？”

    趙杰豪以為自己聽錯了。背下來？
    第(1/3)頁