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    閱卷的過程慢慢的無聊起來，繼黎甘之后，便再沒有能令人感到有趣的卷子，一個個都抱著寧放過不答錯的想法，生怕在徐公子心里留下壞印象，因此并沒有多少入前世小學生試卷中那般有趣的作答，這讓早有預料的馮雪難免有些失望。

    將剩下的卷子丟給弟子們處理，馮雪重新看起了黎甘的卷子，臉上的表情越發的玩味起來。

    黎甘的卷子看起來就是基礎扎實，但是高端知識不夠的典型，放在前世，隨便找個學習好的小學生做綜合卷，大概也都是這種情況。

    但問題在于，這是遠古時代的遠古時代，別說九章算經、周髀算經，連論語、周易這些古典書籍都沒有，這種情況下，人族幾乎沒有任何啟蒙書籍，哪怕再怎么復雜的啟蒙書籍都沒有，文字的學習幾乎完全靠死記硬背，當然，巫祝一脈是可以把白澤精怪圖上的文字當啟蒙的。

    在這種情況下，作為沒有被馮雪傳輸的基礎知識所輻射的外地人，究竟是怎么打下如此堅實的基礎的？莫不是真的是個能從零開始自學成才的超級人才？

    說真的，馮雪是不相信有這種人的，雖然洪荒世界，靈氣充盈，誕生點什么天才怪才都不奇怪，但問題在于，能不能接觸到這么多知識。

    從零開始是不存在的，任何一門學問都有著無數前輩的鋪路，哪怕看上去再怎么從零開始，其實還是有其啟蒙的，這種啟蒙也許是父親的工作，也許是母親的睡前故事，但無論如何，都要有一個能夠接觸到這些知識的可能。

    最簡單來說，如果你忽然覺醒了透視眼，你去看一個人的臟腑，能輕易判斷出他有什么病嗎？

    骨折、內出血可能還做得到，但是那些復雜的病癥呢？你連病癥的名字都不知道，要怎么去判斷？

    這黎甘也是如此，若說后面大題的異想天開是天賦異稟，思路清奇也就罷了，但是前面這些小題，每一道都能夠顯示出他那扎實的基礎。

    一個什么樣的人，能在史前時代，同時于醫理工農以及最基礎的語文數學都有著扎實的基礎？

    馮雪第一個想到的是穿越者，不過看看后面的大題，又覺得不像，如果是穿越者，就算再怎么學渣，也不可能只有小學全對往上卻是胡寫吧？

    比如腸癰，也就是闌尾炎，就算是文盲，也該知道要把闌尾切掉吧？

    除非是個小學生穿越的？
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