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    房長安愣了一下，才反應過來她說的是下午那顆糖果的回禮，朝她笑了笑，伸手接過牛奶，“謝謝。”

    小姑娘見他收下，抿著嘴角偷偷笑了一下，趕緊又重新抿著，嗓音很輕地說了聲：“不客氣。”

    房長安又笑了笑，低頭看那盒牛奶，包裝上全英文，一個漢字都沒，他也懶得辨認，知道是進口貨就行了。

    “勞資連飯都吃不飽，鎮(zhèn)長家都是進口食品了。”

    房長安暗暗恰檸檬，他很清楚這個年齡補鈣的重要性，決定把這盒奶留到明天早餐，那會兒吸收能力最好。

    營養(yǎng)有限，必須得精打細算啊。

    把牛奶放進桌洞里面，房長安轉頭看沈墨，她正在書本上寫名字。

    沈墨

    初一四班

    每一本書都是這六個字，似乎是練過字的，是楷書，房長安大學和畢業(yè)后為了裝逼需要，也下過功夫練字，主臨二王行書，其他名家名帖也都有涉獵，但認不出她臨的誰家字帖。

    也許是龐中華。

    一方面這年頭練字，大概率都是跟著鋼筆字帖摹寫，并非臨古貼，另一方面，房長安眼力確實不咋地，除非名家臨帖，否則基本都認不出來。

    當然楷、行、草、篆的差異，認字的都辨得出。

    房長安心態(tài)與學生不同，把教科書純粹當閑書來看，反而看得更加認真和入神，語文課本的課文也更能品出味道，尤其是那篇《從百草園到三味書屋》更是反復看了三遍。

    他后世去過魯迅故居，當時游人如織，大多都在拍照，房長安也拍，但看得很慢，通行的妹子丟了都沒察覺。

    當時關于這篇文章的記憶已經(jīng)模糊，這會兒重讀，再回想著后世去看故居的一些場景，竟覺得頗為有趣，甚至生出了回頭找來《魯迅文集》多讀讀的想法。

    正想著，晚自習預備鈴打響，隨后程夢飛抱著一疊試卷走進教室里面來。

    “好了，大家把東西收拾一下，書不要放在桌子上。”

    程夢飛站在講臺上面，很威嚴地看著學生們把書本都收拾起來，然后數(shù)著試卷發(fā)給第一排的學生，讓他們往后傳。

    房長安很快接到了試卷，并非打印試卷，而是油墨印刷的，墨跡粗而濃，不少地方還有泅墨。

    “大家拿到試卷不要急著做，先看看有沒有看不清楚的，有的話舉手。”

    房長安檢查了一邊，字跡都還看得清楚，題也簡單，心里面愈發(fā)篤定，看了看題，見旁邊同學都已經(jīng)開始寫了，這才也拿出一支圓珠筆，開始答題。

    他剛剛已經(jīng)想過，肯定要比升學考試有進步，因為是進入初中后的第一次考試，提升幅度不能太小，那樣就沒驚喜了。
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