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    英語老師姓徐，就是房殿秋的班主任，是個老太太，上課鈴打響后出現在教室門口，一條手臂夾著書，一手拎著個木椅，看起來頗沉，也難為她一把年紀從辦公室里面拎過來。

    隔壁班都傳來：“起立！老——師——好——”的問候聲，他們班沒有班主任，也沒人領頭，都老老實實地坐著，顯得有點冷清。

    老太太剛走進門口兩步，沒聽到問好聲，表情有點奇怪，轉頭看著下面的學生，眉頭皺了皺。

    房長安原本對這老太太已經沒啥印象了，一見她拎著個椅子，立即記起了一些內容，似乎比較小氣，而且莫名其妙的對自己這個班級就不大喜歡，連布置假期作業(yè)都要更多一些。

    他腦海中電光火石地閃過這些記憶，再瞧著老太太不大開心的淡淡表情，忽然醒悟過來，該不會是因為開學第一節(jié)課沒給她問好，她就懷恨在心吧？

    這樣一想，為了以后的假期作業(yè)，房長安立即站了起來，朗聲喊道：“起立！”

    班上其他學生都是一愣，不過人都有從眾心理，這年齡段的學生尤其如此，且都聽見了其他班級剛剛響起過的問好聲，房長安一站，許多人不計多想，也都跟著站了起來。

    有人站起來，坐著沒動的也都跟著站了起來，房長安依舊帶頭喊：“老——師——好——”特意拖著聲音，讓反應慢的同學也能跟上。

    其他學生有的跟得早，有的跟得晚，問候聲參差不齊，但好歹沒落下。

    老太太臉上的表情緩和了些，又特意瞅一眼房長安，對這個班沒啥怨念了，但似乎對這個領頭的失職有點不大滿意，反應太慢了，喊得也不齊。

    房長安一直注意著呢，看到老太太的眼神，心里暗暗郁悶，老子不會要幫整個班把這口黑鍋背起來吧？

    媽蛋老子就英語最差啊！

    喊完之后，整個班的學生都站著，老太太滿意地瞅了一眼，這才擺擺手道：“你們也好，坐下吧。”

    又一陣凳子摩擦地板的聲音，五十多個學生都坐下來，老太太也放好了自己的椅子，把書放在講桌上，慢吞吞地道：“我姓徐，以后叫我徐老師就好。”

    也沒什么廢話，直接開始講課，“鎮(zhèn)子上的同學小學都學過英語，但農村來的同學基本都沒學過，我們還是從最基礎的教起，下面把書翻開，學英語字母。”

    “跟著我念，a——a——b——b——ab！c——abc——”

    房長安暗暗撇嘴，他英語不好，但大學期間談過外語系的女朋友，移動互聯(lián)網時代信息大爆炸，也或多或少有過一些接觸，這老太太發(fā)音還不如沈墨。

    嗯，以后還是跟著她學比較好。

    前半節(jié)課都在讀字母，教了一會兒后，老太太讓學生們自己念，自己在教室里面踱了兩圈，然后點名讀。

    第一個就是房長安。

    “a！b！c！d……”

    房長安很流暢地挨個念了一遍，老太太看他穿著已經猜到來自農村，有點意外讀的還挺標準，擺擺手讓他坐下，還夸獎了一句：“念得不錯。”

    然后再點下一個。
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