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    房長安繼續道：“但是呢，你搞錯了一件事情，寫作文最重要的是什么？”

    這問題噱頭十足，很有后世自媒體的范兒，沈墨一下子被吸引了注意力，小聲問：“什么？”

    “吳迪，六十七。”

    吳迪在旁邊看著房長安和沈墨嘀嘀咕咕，早就覺得礙眼了，聽到老師叫自己名字，趕緊站起來，催房長安：“讓我出去。”

    房長安被打斷，有點不爽，往桌上一貼，懶得起身，沈墨則依舊站起來避開，等吳迪那了試卷回來，從房長安身后回到座位上，這才坐下來。

    “你繼續說。”她坐下后主動湊過來。

    房長安道：“要有東西可以寫，就是你寫作文之前，得知道自己要寫什么，不能總灌水，那樣肯定掉訂閱……不是，打個比方，就比如做菜，人家要做炒土豆絲，你炒白菜，這就屬于跑題，但你炒土豆，土豆也得夠吃的對吧？作文要求字數，炒菜也得夠盤，要是土豆就一點，就算請大廚來做，放再多調料，那人家吃不飽，對你的評價能好到哪里去？文采就相當于做菜的水平、調料之類。”

    沈墨似懂非懂，但聽明白了文采不是最重要的東西，眨眨眼睛，又問：“那土豆是什么？”

    “要分類型，議論文就是觀點和論據，記敘文就是故事，抒情類的就是情感。”

    房長安見她若有所思，又捧了一句，“當然你能用很少的土豆把菜做得這么好吃，已經很厲害了，要是咱倆土豆一樣多，肯定你更厲害。”

    至于有些人到離開學校都沒辦法把自己的土豆放進鍋里，這種話房長安自然不說。

    沈墨看他一眼，撅撅小嘴，沒有接話，大概也看出來了他在安慰自己。

    “好了，大家試卷都已經拿到了，考得怎么樣，心里面都清楚。”

    發完試卷之后，程夢飛做總結陳詞，“但這只代表你們過去的成績，不代表以后，你們的中學生涯才剛剛開始。”

    “考得不理想的同學不要沮喪，接下來要更加努力學習，下次考好，考得不錯的同學也別驕傲自滿，說不定下次就被別人超過了。”

    “好了，接下來先講試卷。”

    同樣半節課發試卷，半節課講試卷，看得出來程夢飛確實很想在教學上采取一些靈活的辦法，不想要照搬老一套的填鴨教育，可水平撐不起來，講試卷也多是照本宣科，以講正確答案為主，有些陷阱都沒辦法說的透徹。

    這與房長安印象一致。

    “叮鈴鈴”

    下課鈴打響，程夢飛并未拖堂，干脆利落地宣布下課，不少學生上了五節課，已經餓得前胸貼后背了，程夢飛還沒走出去，前排就已經有人往外走。

    房長安裝了一節課的乖孩子，正想要伸個懶腰，就看到教室門外站著一個人，四十出頭的年紀，個頭不高，面容清瘦，正是大爺房祿國。

    房長安拍了下沈墨的肩膀，小姑娘抬頭看他一眼，并未因這身體接觸而流露出反感的神色，只是疑惑地眨眨眼，見他站了起來，于是也跟著站了起來，讓他出去。

    程夢飛收拾了一下東西，正要走出教室，也看到了房祿國，笑著打了聲招呼，房祿國也客氣地回應，等程夢飛離開，才對房長安道：“你去喊房殿秋，我去喊房影，一塊去吃頓飯。”

    房長安也沒客套，走到一班窗前，房殿秋正坐在座位上埋頭寫著什么，桌上放著數學試卷，62兩個鮮紅數字十分顯眼。

    他敲了敲窗，房殿秋抬頭看到他，一愣之后，下意識地要藏試卷，隨即意識到已經被看到了，沒好氣道：“干嘛呀？”
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