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    這個消息并不是來源于靈管局app，因為這涉及到高考，屬于最高等級的絕密信息，所以是通過個人終端發送的，提示他進入虛擬世界中接收。

    在使用虛擬現實儀器進入私人世界中后，他收到了蘇靈給他私發的信息，里面有著這次高考靈能科目考核的有關方式和內容。

    考核項目是在公共世界中的副本中進行的，6月7號和8號常規科目考完后，9號便是靈能科目考核，不需要提前報名，還是按身份證準考證入場，只不過地點在學生本來的學校之中。

    各地靈管局會提供公用的虛擬現實儀器，讓每位參考的學生直接進入考核副本中。

    考核內容也很廣泛，靈植辨認、靈獸辨認，呼吸法冥想法等等，以答題為主，身體各方面數據也會計算在內。

    這些知識其實在傳承之塔的兌換列表之中都有，特別是輔助職業，需要了解很多生物材料，雖然地球上目前出現的魔獸靈植和無盡大陸無法完全對應，但有一些還是可以對的上的。

    由于靈能復蘇的時間很短，沒有成體系的相關教學，所以這次的考核錄取的標準也是比較主觀寬松的，完全按照各招生高校的要求來。

    會有一些問答題甚至作文，考察考生對靈能的看法和理解，對未來的規劃，如同論文一般。

    可以說，這一次的靈能科目考核是匆忙的，不成熟的，但考慮到就算不設立靈能專業試點，也會有一批應屆生畢業后不選擇上大學，而選擇修煉道路為未來人生的主業，與其放任他們自由發展，還不如官方主動將這批人中的佼佼者招收進來。

    這樣還能降低社會中的不穩定因素，至少在社會中，這些年輕人為了修煉資源單打獨斗，很容易誤入歧途。

    有了高校這個平臺，干什么都會有了一層秩序。

    要知道，現在已經有不少學生，包括初中生輟學了，為的就是有更多的時間修煉，最要命的是，這些輟學學生的家長們，也有一部分是支持態度的。

    這些人認為學習已經沒用了，新時代來臨，孩子不能輸在起跑線上。

    但學校不僅僅是學知識的地方，更是培養三觀，進行社交的地方，過早脫離學校并不是一件好事。

    顏二沖屬于特殊人才，他的實力和影響力已經不允許靈管局把他看作一個有點天賦的高中生，所以這次高考靈能科目擔任評委的任務，其實也有著一種試探加上培養的意思。

    要不是他一直表現的那么咸魚，估計一些高校都會直接將他聘請為靈能專業導師了。
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