第(2/3)頁 黎歌跟在愛博的身后,離開了主教學樓,向著不遠處一個角落的樓房走去... 這個樓房位置在主教學樓的側(cè)邊,規(guī)模看上去要小很多,進出的人不是很多,但進出這里的人每個人看上去都不像是普通的學生。 有點像是藝術生?或者工程師。 見愛博把自己往這里領,黎歌不禁問道:“這個樓是干什么用的?” “這個樓是給我們這些特招生準備的。” 愛博一邊掏鑰匙,一邊解釋道:“有很多手工靈巧,思維敏捷,但唯獨魔力方面不行的學生。他們在其他領域會有所建樹,所以學校設置了很多不同的學院。” “但在這其中,也會有不少特別優(yōu)秀,特別突出的特招生,他們能夠擁有獨立的工作室或者實驗室!” 在說到這一點的時候,愛博臉上非常明顯的露出了得意的表情。 “而我,就是這些特別優(yōu)秀的學生中的一員!” “嚯~你居然能有獨立的工作室?我還以為你的優(yōu)秀是建立在食量上...”黎歌打趣道。 “能吃是福!我一直覺得,只要在迷茫和心情差的時候,大吃一頓,心情就能好很多。”愛博絲毫不覺得自己吃得多丟人... 雖然這的確不是什么丟人的事情,但黎歌之前遇到的不少女生,似乎都不想讓別人說自己吃得多。 聊天之間,黎歌跟著愛博,來到了她的工作室。 打開工作室,打開燈,一尊尊栩栩如生的雕塑立刻出現(xiàn)在黎歌的眼前。 這個工作室不小,大概有一間高中教室那么大。里面擺著一大一小兩張桌子,一個柜子,以及一些石頭和雕塑。 這些石頭應該就是用來做雕塑的原材料。 黎歌對石料什么的并沒有了解,所以并不清楚這些石頭是什么。 房間里的雕塑有很多,每一個完成品都相當驚艷,雕刻的內(nèi)容無一例外,都是魔力生物! 這些雕塑大多數(shù)都是呈現(xiàn)出魔力生物平時生活的形態(tài)。 沒有太大的動作,但卻生動形象,除了沒有顏色以外,基本跟魔力生物本身的形象沒有什么差別。 這就有些考驗技術了! 第(2/3)頁