第(3/3)頁

    這...這真的是一名七歲孩童的感悟嗎？

    一時(shí)之間連同李知白也開始懷疑似神文書院內(nèi)到底有什么圣賢書籍竟然能培養(yǎng)出了如此驚艷的才子！

    不管是先前的農(nóng)耕還是現(xiàn)在的游子遠(yuǎn)行都并非是秦守所經(jīng)歷的，唯一的解釋就是神文書院內(nèi)的書籍！

    異象降臨，全場(chǎng)沉默。

    他們看著處于異象之中的秦守不知道用什么來形容自己此時(shí)此刻的心情，別人苦讀寒窗數(shù)載也不見得能觸發(fā)一次異象，但秦守今日連續(xù)引發(fā)兩次天地異象！

    連續(xù)兩次！！！

    這種事情傳出去就宛若讓天下所有讀書人都恨不得一頭撞在桌子上死了算。

    都是讀書人，為啥差距就那么大？

    “好詩！”

    觸景生情的李知白此時(shí)也是忍不住帶頭鼓掌喝彩起來，別人不知道但他覺得這首詩詞非常認(rèn)可！

    堂堂知府大人都帶頭說好了，其他人又豈能是沒有表示？

    當(dāng)下四周的圍觀老百姓也是跟著拍手叫好，這讓四行書院的一群人臉色尷尬，尤其是徐之明...

    他內(nèi)心極為絕望，這踏馬怎么比？

    咱們比的感悟！！！

    能不能別動(dòng)不動(dòng)就整出個(gè)天地異象，這讓他怎么對(duì)？

    小小年紀(jì)便是如此不講文德，難不成讓他也整一個(gè)天地異象出來？

    他徐之明要是有這能耐，至于現(xiàn)在還是一品儒生？

    說出來也是讓人很尷尬自己出的題到了最后自己的答案卻是不如一個(gè)七歲孩童來的標(biāo)準(zhǔn)。

    此時(shí)秦守再度感應(yīng)到了自己的精神力得到了提升，心頭隱約有著一種異樣的感覺，自己的精神力如同一個(gè)蓄滿的水池隨時(shí)都有可能溢出。

    “這是要突破了？”

    秦守心中也是明白自己連續(xù)兩次觸發(fā)異象已經(jīng)是讓自己的精神力得到了極大的提升，如今已經(jīng)處于隨時(shí)突破的邊緣。

    昨日成就一品儒生，今日晉升二品儒生...

    這種恐怖晉升速度恐怕讓其他讀書人知道了會(huì)慚愧萬分。

    “你出的題是游子歸家是吧？”

    秦守收起心中雜念視線落在了四行書院的第三名儒生的身上也是露出了燦爛的笑容，你們可真的是大好人吶！

    沒有他們，自己又怎么能有這等人前顯圣的場(chǎng)合呢？

    明明只是七歲孩童，但他笑起來的樣子落在四行書院這些儒生眼中覺得有點(diǎn)讓人心里發(fā)毛。

    “他該不會(huì)又要引發(fā)天地異象吧？”

    所有人心頭中此時(shí)都是忍不住浮現(xiàn)過這個(gè)念頭，年輕人要講文德啊！！！

    動(dòng)不動(dòng)就引發(fā)天地異象，還給不給活路了？


    第(3/3)頁