第(2/3)頁

    老師是畫協(xié)的，講課風(fēng)趣又有東西，很短，他講課的這段時間，孟拂都聽得非常認(rèn)真。

    黎清寧還拿了小本子來記筆記。

    “哪五個基本明暗調(diào)來著？”老師說的快，黎清寧沒聽清，小聲詢問孟拂。

    問完后，他覺得是不是問錯人了，剛準(zhǔn)備舉手問老師，耳邊就傳來了回答——

    “中間色、高光、反光、投影、明暗交界線。”

    黎清寧：“……他說的這么快，你是怎么記下的？”

    不說黎清寧，連彈幕都驚訝的很，彈幕上除了專業(yè)學(xué)素描的，基本上就記得高光跟反光投影了，什么中間色，陰暗交界線他們都沒聽明白。

    老師關(guān)于素描的基礎(chǔ)內(nèi)容已經(jīng)說得差不多了，孟拂就看了黎清寧一眼，她委婉開口：“年紀(jì)稍微大一點是這樣的，黎老師您不用過度擔(dān)心，您要是有需要，我可以送你一瓶醒神的香水。”

    黎清寧：“……”

    他禮貌的笑了一下，然后罵罵咧咧的轉(zhuǎn)頭把五個點記下。

    【哈哈哈哈哈】

    【黎老師：你這糟糕的藝人，下一個。】

    【捶桌！這一組太好笑了，我都不想寫作業(yè)了！】

    【黎老師，孟拂今年十八，你比她大兩輪！這個鍋你一定得背！】

    【hhhh我竟然把孟拂看順眼了，有一說一，她長得是真沒話說。】

    老師講完課，就讓他們自由畫畫，等畫完交給他就行。

    黎清寧認(rèn)真的拿起畫筆開始畫蘋果。

    他畫了大概二十分鐘，勾勒了一大半蘋果的輪廓，然后起身去看孟拂畫得怎么樣。

    過去一看，孟拂正在欣賞畫室里，其他沒有被收走的成品畫。

    黎清寧走到她背后，她正在看一幅人物像素描，他幽幽道：“小朋友……告訴我你又在干什么？你是放棄掙扎了嗎？”

    “你別看我這樣，”孟拂彈了彈肩上的頭發(fā)，偏頭慵懶的笑笑，“黎老師，我待會兒一定比你早畫完。”

    黎清寧頓了下，然后繼續(xù)幽幽看她：“那倒不用，你想好今晚做什么菜就好。”

    他氣憤的再次回到自己的畫板前，并對著畫板上的鏡頭道：“觀眾朋友們，我的隊友小朋友看到強大的敵人已經(jīng)放棄掙扎了，但我不能，不能讓導(dǎo)演找到機會扣我工資！”

    【放棄吧黎老師，對面有盛君，你不可以的。】

    【哈哈哈哈媽的笑死人！】

    【這個直播總有一天要笑死我hh】

    這一邊，孟拂還在繼續(xù)看其他素描，她也對著鏡頭，勾唇一笑：“希望黎老師沒事。”

    【希望黎老師沒事（雙手合十）】

    【希望節(jié)目組導(dǎo)演沒事（雙手合十）】

    【希望畫協(xié)沒事（雙手合十）】

    彈幕很統(tǒng)一，但也有不和諧的——

    【剛剛還裝得認(rèn)真聽課的模樣，現(xiàn)在還不是原形必露，裝不下去了吧？】

    【孟拂她究竟在做什么？隔壁盛君都快畫完了。】

    【果然人比人氣死人。】

    半個小時后，在畫室晃蕩了一圈終于停下來要開始畫素描了。
    第(2/3)頁