第(1/3)頁 為了確保能繼續(xù)在一個(gè)班，劉華星和楊瀟瀟都選擇了繼續(xù)念理科班，所以接下來就是等結(jié)果了。具體會(huì)拆哪兩個(gè)班還不太清楚，這讓劉華星稍微有點(diǎn)不安。但是一周過后正式開學(xué)的時(shí)候，結(jié)果讓他們松了口氣，被拆開的班級是六班和七班兩個(gè)班。 原因也很簡單，去年的期末考試?yán)镞@兩個(gè)班級的成績墊底，所以把班級拆分開，然后把班上的學(xué)生分配到其他班上，平均一下各個(gè)班的人均成績，縮小班級之間的差距。此外，在十三班和十四班也有個(gè)別學(xué)生因?yàn)槌煽兿陆堤荻惶叱隽税嗉墶? 而他們班選擇文科班的是以曾晶為首的幾個(gè)女生，對此劉華星其實(shí)也不意外，畢竟曾晶去別的班那絕對是班花級的人物，但待在他們班卻被楊瀟瀟壓低了一個(gè)頭。上次一二九晚會(huì)上她就很不甘心，如果沒有劉華星和楊瀟瀟的節(jié)目，她的節(jié)目是會(huì)被學(xué)校選上的。 但是，以節(jié)目的水平來說，自然還是劉華星和楊瀟瀟的唐舞質(zhì)量更高。 對此他們班上有幾個(gè)男生覺得有點(diǎn)惋惜，畢竟楊瀟瀟名花有主，曾晶是他們能夠接觸到的最漂亮的女生了，這年頭的男生誰沒個(gè)追班花的夢呢？ 因此，開學(xué)的時(shí)候，他們班上少了幾個(gè)學(xué)生，也多了幾個(gè)學(xué)生。 新來的學(xué)生只有五個(gè)，而這五個(gè)人都來自于不同的班級，唯一引起了劉華星注意的，是那個(gè)叫“王玨”的女生，她是之前劉華星期中考試的時(shí)候在考場里見到的那個(gè)扎馬尾特別漂亮的清純女孩，當(dāng)時(shí)他記得這女孩是特優(yōu)班十三班的學(xué)生，但是現(xiàn)在卻流落到了他們班級…… 出現(xiàn)這種況，是因?yàn)槠谥泻推谀﹥纱慰荚嚩疾惶硐耄撾x了十三班和十四班的平均成績而引起的。被學(xué)校從特優(yōu)班踢了出去，這個(gè)結(jié)果想必很難接受。 就和劉華星之前預(yù)料的一樣，這些學(xué)生在班上顯得格格不入，努力想要融入班級卻又無從下口。一下課班上其它的學(xué)生就成群結(jié)隊(duì)的聚集在一起，而這幾個(gè)新生就因此而落單了。看著他們這副落寞的樣子，劉華星回想起初中的自己，所以他琢磨著弄點(diǎn)班級活動(dòng)給班上這五個(gè)新生一點(diǎn)機(jī)會(huì)融入班級。 三個(gè)男生兩個(gè)女生。男生其實(shí)很簡單，只要一起去網(wǎng)吧打打游戲很快就熟了，女生…… 劉華星也沒有太多和女生來往的經(jīng)驗(yàn)，楊瀟瀟也不是那種傳統(tǒng)的女孩，所以這兩個(gè)女生劉華星就打算讓何歡和董悅負(fù)責(zé)了。 關(guān)于這點(diǎn)，開學(xué)第一天過去后，星期二劉華星就和班主任王建峰商量了一下。 “是這樣的，王老師，新來的幾個(gè)學(xué)生不太能融入班級，所以我想讓您調(diào)整一下班上的座位。”劉華星解釋道，“王玨和葉思琪這兩個(gè)女生，我想讓您安排他們坐在何歡和董悅兩個(gè)人附近，她們兩個(gè)人格開朗的，我跟她們拜托了讓她們照顧一下這兩個(gè)新生。” “嗯。”王建峰笑吟吟的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著他問道：“那班上那幾個(gè)男生呢？你打算怎么讓他們?nèi)谌胛覀兊陌嗉壚铮俊? “男生其實(shí)很好辦，中午一起去網(wǎng)吧打打游戲，很快就熟了。”劉華星笑道，“我也問過，那幾個(gè)男生都會(huì)玩游戲，這學(xué)期星期四的下午只有一節(jié)課，我跟肖涵說了讓他們放學(xué)時(shí)邀請一下那三個(gè)男生一起去玩，他們也同意了。” “嗯……”王建峰微微挑了挑眉頭，“就沒有更健康的方法嗎？比如一起打打球之類的？” “老師，電子競技也是一種競技項(xiàng)目，雖然現(xiàn)在還沒有得到認(rèn)可，但是再過幾年電子競技的賽事就會(huì)媲美最門的運(yùn)動(dòng)賽事了。時(shí)代在進(jìn)步嘛。”劉華星笑道，“更何況，這只是為了讓學(xué)生們?nèi)谌氚嗉壎眩⒉皇钦医杩谌ネ妗Ｖ辽賹ξ襾碚f是這樣。” 王建峰笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉默了一會(huì)兒后問道：“你有沒有考慮過當(dāng)班長的事？” “我覺得太麻煩了……”劉華星苦笑道，“學(xué)習(xí)委員就好的，班上也沒有其他人比我更適合做學(xué)習(xí)委員了啊。” “但是其實(shí)你很適合做班長，你有那個(gè)能力。”王建峰回道，“你可以把班級管理的很好。” “別人也可以。”劉華星干脆的說，“我覺得把這個(gè)職位給其他人，讓他們用來歷練自己也是很不錯(cuò)的。他們做的不夠好的地方，我再來彌補(bǔ)就是了。劉暢就很適合，他的格很隨和，跟班上的學(xué)生關(guān)系都很好，很適合當(dāng)班長。” 王建峰饒有興趣的看著他笑了：“有的時(shí)候我覺得你這孩子成熟得不像是高中生。那行吧，以后班上排位置的工作我就交給你來做好了。” “嗯……”劉華星想了想，雖然有點(diǎn)麻煩，但這個(gè)職權(quán)在自己手中也好的，畢竟可以把楊瀟瀟牢牢的帶在自己邊上，關(guān)于這點(diǎn)楊瀟瀟應(yīng)該也會(huì)很開心。 因此劉華星也就同意了，接著便回到了教室這邊準(zhǔn)備上課。 第(1/3)頁