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    被何老師一通莫名其妙的說教后，賀云滿臉疑惑的望著她，急忙問道：“何老師！您先別激動(dòng)！您消消氣，是我不對(duì)！我向您道歉，不過，您剛剛說我六妹擾亂課堂紀(jì)律？”

    “對(duì)呀！你那妹子可不得了！她把你承諾給她一本武林雜志樣刊的消息，這么一宣揚(yáng)，班上所有的學(xué)生都把她給圍了！”

    “啊........”賀云聽到這，不由驚訝了一聲。

    而何老師卻不管不顧，又接著說道：“這不，上課鈴響了，我都站到講臺(tái)上了，這些小家伙都還沒回自己的座位，你說不是你妹子擾亂課堂紀(jì)律是什么！”

    “呃........”

    聽完何老師說完這番話，賀云不由得苦笑一聲說道：“何老師，就這？”

    “就這？還就這？賀老師，雖然你是賀小蓮的哥哥，可你也是咱們學(xué)校的一名老師，你可不能偏袒.......”

    “何老師！我尊敬的何老師！你別激動(dòng)！我明白！我明白您的意思！您放心！我定會(huì)好好教訓(xùn)一下這妮子的！”

    一見何老師又激動(dòng)起來，賀云立馬緊跟著承諾道。

    顯然，賀云還是低估了這時(shí)候老師對(duì)于學(xué)生的容忍度。

    的確，相比后世老師們“唯唯諾諾”，生怕得罪了學(xué)生以及學(xué)生背后的家長(zhǎng)，如今的老師可沒有這樣的顧忌，而家長(zhǎng)們也是十分“通情達(dá)理”，始終是站在老師們這邊的。

    按照家長(zhǎng)們的原話來說，那就是“孩子們調(diào)皮就往死里打，不打不足以成才，打死了算我們的”

    好吧，雖然這話粗糙了些，但是，正所謂“話糙理不糙”，現(xiàn)在的家長(zhǎng)們與老師們都只有一個(gè)目標(biāo)，那就是盡可能的把孩子培養(yǎng)成才。

    所以，在管理學(xué)生上，十分的嚴(yán)格，別說擾亂課堂紀(jì)律，就算是其他方面，也異常嚴(yán)苛。

    “那就好！賀老師！我還有其他事，就先走了！你千萬(wàn)要記得你的承諾！”

    何老師顯然很生氣，扭頭直接走了。

    而這一幕自然被辦公室的其他老師看在眼中，他們也是一頭霧水，看著賀云，不明白賀云為何惹何老師生氣。

    而這時(shí)，看著其他老師盡皆朝他望來，賀云也實(shí)在不好意思再待下去了，他急忙離開了辦公室，直接去了初二一班的教室。

    將六妹賀小蓮叫出來后，他狠狠的罵了她一頓，罵得她雙眼通紅，差點(diǎn)就哭出來了。

    過了一會(huì)，賀云緩和了一下語(yǔ)氣，又接著對(duì)她說道：“知道錯(cuò)了嗎？”
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