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    茸茸羊繼續(xù)去找自己的電龍師父學(xué)習(xí)去了。

    走的時(shí)候還一蹦一跳的，似乎是在回憶使用電磁浮游時(shí)的感覺。

    云寧將呆呆獸和小火龍召喚了出來，開始給他們安排今天的訓(xùn)練。

    這已經(jīng)是云寧回到會(huì)稽的第三天了。

    這三天的時(shí)間里，云寧日夜鉆研那本高級(jí)的呆呆獸培育方案。

    終于在昨天晚上，云寧徹底讀懂了里面的內(nèi)容。

    因此在今天，開始嘗試給呆呆獸制定全新的培育方案。

    根據(jù)那本培育方案的說法，呆呆獸培育的主體思路和云寧一開始想的條件反射方式?jīng)]什么本質(zhì)區(qū)別。

    只是在高級(jí)的呆呆獸培育方案中，人家做了后期的延伸。

    那就是所謂的一心二用法。

    也就是讓呆呆獸的大腦和身體受兩個(gè)意志控制。

    身體主修水系技能，大腦主修超能力系技能。

    雙方各司其職，保證其專業(yè)性。

    而這個(gè)方法，主要是為呆呆獸將來進(jìn)化做準(zhǔn)備。

    眾所周知，呆呆獸是要和大舌貝合體進(jìn)化成呆河馬的。

    由于王者之證實(shí)在是過于稀少，因此歷史上存在過的呆呆王也很少。

    故而，人們對(duì)于呆呆王的培育方法還沒有一個(gè)成體系的認(rèn)知。

    而幾乎所有的呆呆獸培育方法，都是沖著呆河馬去的。

    呆呆獸在和大舌貝合體進(jìn)化之后，呆河馬就相當(dāng)于是有兩個(gè)意志了。

    一個(gè)是身為主體的呆呆獸，另外一個(gè)是身為副體的大舌貝。

    這個(gè)時(shí)候，呆河馬就相當(dāng)于是雙核運(yùn)轉(zhuǎn)。

    大舌貝本身是純水系精靈，因此它對(duì)于水系技能的掌控能力是要強(qiáng)于水系加超能力系的呆呆獸的。

    在進(jìn)化之前，將呆呆獸的水系能量全都轉(zhuǎn)移到身體上，然后再在呆呆獸進(jìn)化之后由大舌貝來掌控呆呆獸的身體，這樣可以最大限度的激發(fā)呆呆獸的水系天賦。

    而原本的呆呆獸，只要一心修煉超能力就行了，心無雜念，自然是進(jìn)步飛速。

    身為穿越者的云寧，還清楚另外一件事。

    那就是mega進(jìn)化之后的呆河馬，是以大舌貝為主體的。

    大舌貝直接將整個(gè)呆呆獸都吞了下去。

    因此，云寧深知，這種呆呆獸的培育方法，理論上是可行的。

    而且，大有可為。

    而培育方案中除了這個(gè)大綱之外，還有具體如何培育呆呆獸超能力和如何將水系能量轉(zhuǎn)移到身體的方案。

    具體來說，就是發(fā)呆。

    對(duì)于呆呆獸來說，發(fā)呆也算是一種修行方式。

    在發(fā)呆的時(shí)候，一邊鍛煉自己的超能力，一邊將水系的能量轉(zhuǎn)移到身體上。

    當(dāng)然，這需要用到秘籍記載的秘法。

    而此時(shí)的云寧，就是要將這個(gè)秘法傳授給呆呆獸。

    另外，再讓呆呆獸養(yǎng)成沒事就用這種秘法發(fā)呆的習(xí)慣。

    “來，呆呆獸，今天我們要開始修習(xí)秘籍了哦！”
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