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    “升旗了！快點(diǎn)起來！”黑暗之中，一聲哨音穿刺整個(gè)房間。

    艾爾伯德從睡夢中醒來，不滿的嘀咕了兩聲。不過，還是迅速的穿戴整齊，從宿舍跑了出去。

    在國歌之中，他懶洋洋的跟著眾人一起唱完，然后離開了升旗隊(duì)伍。

    “嗨！斯旺，明天學(xué)校組織去參觀歷史博物館。”來人是他的同班同學(xué)，沃力·韋斯特。

    對(duì)于這個(gè)提議，艾爾伯德特別反感。實(shí)際上，他對(duì)目前的一切都反感！

    “不，我不想去。我要去后街玩游戲！”好不容易有個(gè)星期，還要去參加該死的團(tuán)體活動(dòng)。簡直不給他們活路了！

    沃力聳聳肩，收拾了一下自己的課本轉(zhuǎn)身離開了這里。臨走的時(shí)候，才提醒了一句。“聽說明天的歷史博物館的旅行會(huì)納入期末考試。我認(rèn)為，你有必要跟去看看。”

    “馬熱法克！！艸！”回到教室，艾爾伯德仍然不解氣，他看著講臺(tái)上喋喋不休的尖酸刻薄女，再也忍不住內(nèi)心的怒火，拿起桌洞里的手機(jī)就開始玩了起來......

    “斯旺！”林梅無奈的提醒。“你認(rèn)為，作為體育老師的我，看不到你的小動(dòng)作嗎？”

    聽到喊聲，艾爾伯德迅速把手機(jī)塞進(jìn)口袋，站了起來。“老師，我錯(cuò)了！”

    “你很聰明，斯旺。”林梅慈眉目善的試圖解救這個(gè)被過去某些假象洗腦的孩子。“但是我不希望你誤入歧途。聰明只有學(xué)習(xí)才會(huì)體現(xiàn)出價(jià)值！”

    “但是老師。我為什么要學(xué)習(xí)這些有可能一輩子都用不到的知識(shí)？”艾爾伯德再也忍不住了，自從品嘗了某些禁忌游戲之后，他對(duì)于現(xiàn)在的一切都反感到了極限。“冷核聚變湍流解決公式。讓我自己做嗎？現(xiàn)在任何正規(guī)的能源公司都在賣成品！”

    “基因交叉反造路編制3型金輝光排查公式......我又不制造變種基因。為什么要學(xué)習(xí)這些？”

    “還有，還有，我們今天學(xué)習(xí)的粒子加速器配套設(shè)施與安裝手冊(cè)，這么老套的東西，難道你準(zhǔn)備讓我回到二十一世紀(jì)嗎？”

    “斯旺！”林梅打斷了艾爾伯德的話，“你真的讓我很失望，斯旺。我們學(xué)習(xí)這些，是為了更好的認(rèn)知這個(gè)世界，保持充足的期待感與求知欲是作為一個(gè)聰明人的秉性！”

    “其實(shí)我相信很多人都會(huì)討厭我們的教育，但是你們想過沒有？為什么這么多年來，只有我們的教育在教導(dǎo)你們？而其他的都淘汰了呢？”

    林梅環(huán)顧四周，看著各色的人群若有所思的表情，她雙手冒出清水洗凈手上的粉末。“理論課先上到這里吧。大家跟我去上實(shí)踐課吧！”

    “不是吧~~~”人群中本來還認(rèn)真聽講的起勁，聽到林梅的話全部哀嚎起來。“老師，我肚子痛！我想請(qǐng)假......”

    “我頭痛！”

    “我，我來大姨媽了！”
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