第(1/3)頁(yè) 連勝試著接了幾拳。 這個(gè)機(jī)器基本是用來(lái)訓(xùn)練力量和反應(yīng)力。它的出拳速度絕對(duì)不是一般學(xué)生能打出來(lái)的,加上可以不講人體平衡,無(wú)法琢磨,可以隨意調(diào)配的四肢。連勝視線能跟上,但是動(dòng)作有點(diǎn)遲緩。她剛剛擺出架勢(shì),力道還沒(méi)調(diào)配過(guò)來(lái),對(duì)面的攻擊就已經(jīng)到位。 教官走到她旁邊,搖了搖頭道:“爆發(fā)力太弱!” 其他人是接不住,連勝是會(huì)被打到變型。 “所有人注意啊!”教官說(shuō),“你們這是一個(gè)女子軍團(tuán)嗎?現(xiàn)在遙遙領(lǐng)先的人是連勝啊!還愣在這里做什么?挨打都不會(huì)的嗎?” 男生還在之前的陰影里,叫道:“教官,可是她沒(méi)有襠啊!” 連勝退開(kāi)兩步休息一下,回頭道:“襠部受擊的疼痛不分男女,只是你們的后果稍稍慘重一點(diǎn)而已。” 男生淚道:“我對(duì)你的‘而已’做出否定!” 教官說(shuō):“沒(méi)有危險(xiǎn)!我再說(shuō)一遍沒(méi)有危險(xiǎn)!你們哪里都有可能會(huì)有危險(xiǎn)只有襠部沒(méi)有危險(xiǎn)。我們請(qǐng)了專業(yè)的男性醫(yī)師在旁邊等候,你們完全可以安心!” 一點(diǎn)都不安心啊! “只要你們下面安的不是義肢,我保證你們可以帶著它完整的走出這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)。”教官煞有其事道,“有壓力才有動(dòng)力。沒(méi)有對(duì)生命的渴求怎么能讓你們做出超常的應(yīng)急反應(yīng)?” 男生忽然間變得很機(jī)智:“超常的應(yīng)急反應(yīng)告訴我……應(yīng)該退出這個(gè)攻擊范圍!” “希望你們也能從機(jī)器的身上學(xué)習(xí)。真正打架的時(shí)候不講人道,知道該怎么打吧?”教官說(shuō),“對(duì)面也會(huì)這么打。到時(shí)候不會(huì)有專業(yè)的醫(yī)師,對(duì)面也不會(huì)給出我這樣的保證。你們幡然醒悟就晚了。” 他抬起光腦了一下,喊道:“第一輪就剩三十分鐘了!你們用了十五分鐘的時(shí)間來(lái)講廢話!怎么樣?是不是現(xiàn)在就要退出?給個(gè)爽快!” 眾生大喝一聲,抱著視死如歸的氣勢(shì)站了上去。 連勝卻在此時(shí)退出了攻擊范圍,摸著下巴思考。而后想通了什么,一步上前,在對(duì)面開(kāi)始動(dòng)作之后,出手阻擋,同時(shí)后撤。 已經(jīng)打出的一招力道不減,但是她不需要全力去化解,因?yàn)樗呀?jīng)退開(kāi)。而因?yàn)橥顺隽斯舴秶瑱C(jī)器人的第二招也沒(méi)有出現(xiàn)。 連勝抬頭一掃,計(jì)數(shù)器上面確實(shí)跳了一下。 也就是說(shuō),只要在碰到它之后再后撤,就可以被認(rèn)為是有效接招。 那可簡(jiǎn)單多了,意味著可以避免硬碰硬的撞擊。 教官在她旁邊晃悠,見(jiàn)狀哼道:“投機(jī)取巧。” 連勝說(shuō):“這叫靈活應(yīng)變。” 這世界對(duì)聰明人,總是會(huì)多開(kāi)一扇窗的。 要是真的實(shí)打?qū)嵉慕觽€(gè)兩百多拳,那她今晚不在急救室里,也肯定要在醫(yī)務(wù)室里。 教官隨后換了個(gè)位置晃蕩,并沒(méi)有阻止她。 他說(shuō)過(guò)了,這一次的訓(xùn)練,只看他們能不能做到,用什么方法并不重要。反正逃過(guò)了這一環(huán)節(jié),也會(huì)死在下一環(huán)節(jié)。 其他學(xué)生發(fā)現(xiàn)她的攻擊方式,頓時(shí)眼睛一亮,紛紛效仿。他們這一塊的訓(xùn)練畫風(fēng),變得非常詭異。 男生心態(tài)上輕松起來(lái)。半場(chǎng)過(guò)去,覺(jué)得它也不是這么難以接受。慢慢適應(yīng)機(jī)器的速度之后,開(kāi)始嘗試應(yīng)接連招。 四十五分鐘很快過(guò)去。連勝上面顯示的數(shù)值是一百二十五,已經(jīng)過(guò)半了。 第(1/3)頁(yè)