第(1/3)頁(yè) 五百響的鞭炮終于燃盡,半空中還飄著喜慶的紅色，硝煙的味道似有若無(wú)地彌漫在每個(gè)人的鼻尖處，大家把捂著耳朵的手放下，隱約還有輕微的耳鳴聲。 鄭憑輕把捂著林遣耳朵的手松開,還順勢(shì)揉了揉他的耳垂才戀戀不舍地放下,輕聲問(wèn)：“耳朵沒(méi)有什么不舒服吧？” 林遣摸了一下自己被捂得微微發(fā)熱的耳朵,笑吟吟地看鄭憑輕：“我沒(méi)事,你耳朵還好吧？” 鄭憑輕沒(méi)有應(yīng)話。 林遣又重復(fù)問(wèn)了一次：“你耳朵還好嗎？” 鄭憑輕笑容淡定,語(yǔ)氣肅殺：“媽的,老子現(xiàn)在聽不清楚你在說(shuō)什么。” 一心只顧著為男朋友捂耳朵的鄭憑輕，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地放任自己的耳朵暴露在震耳欲聾的鞭炮聲里,非常不幸地出現(xiàn)了短暫的失聰現(xiàn)象。 林遣：“……” 他好笑地瞪了鄭憑輕一眼,伸手去給他揉了揉耳朵,最后不忘順勢(shì)擰一把：“現(xiàn)在聽得見了嗎？” 剛松開捂眼睛的手重見光明的許瑤終于忍無(wú)可忍了,小聲道：“你們兩個(gè)，注意影響！” 鄭憑輕無(wú)所畏懼,甚至還特別得意：“你嫉妒。” 許瑤：“……” 此時(shí)站在遠(yuǎn)處的郭當(dāng)立和李高正陷入兩難的境地，兩人看著林遣和鄭憑輕的后續(xù)動(dòng)作,李高不是很確定地問(wèn)：“立哥,你是不是也要給我揉耳朵？” 光想想都覺(jué)得快起雞皮疙瘩了。 果然，郭當(dāng)立也十分嫌棄：“滾。” 李高雖然不想被郭當(dāng)立揉耳朵,但聞言還是覺(jué)得有點(diǎn)傷感,心道沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，瞧瞧郭當(dāng)立這大哥當(dāng)?shù)茫蜎](méi)有林老大那么愛(ài)護(hù)二哥。 放完了鞭炮，郭當(dāng)立指揮小弟們把紙箱里剩下的東西往外搬，咋咋呼呼地道：“柯師太以前也是個(gè)體面人,歡送她光一串鞭炮不夠，還得有慶祝party……” 他邊說(shuō)邊情不自禁地開始拼寫單詞：“p-a-r-t-y，party——” 他剛拼完，突然響起一個(gè)熟悉的長(zhǎng)者的聲音：“拼對(duì)了，郭同學(xué)學(xué)習(xí)果然有進(jìn)步。” 大家頓時(shí)嚇了一跳，郭當(dāng)立聲音都變尖了，喊道：“校長(zhǎng)——你怎么來(lái)了？” 邱校長(zhǎng)笑呵呵道：“你們鞭炮聲那么響，被吸引過(guò)來(lái)的。” 郭當(dāng)立視線越過(guò)邱校長(zhǎng)肩膀，落在他背后一個(gè)小弟身上，眼神詢問(wèn)：讓你把風(fēng)！怎么沒(méi)攔住校長(zhǎng)。 小弟委屈：誰(shuí)攔得住校長(zhǎng)啊。 好在，邱校長(zhǎng)似乎沒(méi)有生氣，只問(wèn)道：“什么事這么開心？還放鞭炮？” 林遣鎮(zhèn)定地往前一步，面不改色道：“這是為了慶祝大家第二次月考取得喜人的進(jìn)步，鼓勵(lì)大家再接再厲，勇攀高峰。” 其他人連忙小雞啄米一樣跟著點(diǎn)頭。 邱校長(zhǎng)深深地看了林遣一眼，露出個(gè)無(wú)奈的笑容來(lái)：“你啊——” 鄭憑輕手肘架在林遣的肩膀上，幫校長(zhǎng)把話補(bǔ)完：“他特別棒對(duì)不對(duì)？” 校長(zhǎng)看了看鄭憑輕，又看了看林遣，隨后目光落到他們后面那群曾經(jīng)讓老師們頭痛不已的小混混身上，有些感慨：“對(duì)，你們這一屆，都特別棒。” 校長(zhǎng)看著郭當(dāng)立的小弟們搬到一半的東西，問(wèn)：“那是什么？” 小弟心虛地縮腦袋：“摔、摔炮。” 郭當(dāng)立立刻道：“校長(zhǎng)，我們正準(zhǔn)備拿去銷毀呢。” 校長(zhǎng)哭笑不得地?fù)u了搖頭，伸出自己帶著歲月痕跡的手掌：“給我一盒吧。” 郭當(dāng)立：“……” 郭當(dāng)立默默遞了一盒過(guò)去，校長(zhǎng)利落地把盒子拆開，拿了一個(gè)出來(lái)，熟練地往沒(méi)人的空地上一扔，只聽“啪——”的一聲響，校長(zhǎng)樂(lè)呵呵道：“我年輕的時(shí)候，也是玩這個(gè)的一把好手呢。” 眾學(xué)生：“……” 第(1/3)頁(yè)