第(1/3)頁(yè) 包黃秀芝女士率先登臺(tái)致辭，首先歡迎了一下到場(chǎng)的各位來(lái)賓，甚至還有媒體界的朋友。 然后她就勉勵(lì)了來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)子幾句，最后才鼓掌歡迎今天的主講者登場(chǎng)。 無(wú)論是賓客和是來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生，都很給面子的熱烈鼓掌。 幾家媒體的記者，也都端起相機(jī)。 在這種良好的氣氛中，劉青山健步走上前臺(tái)，然后，熱烈的掌聲，就戛然而止，只剩下稀稀拉拉的幾聲，聽(tīng)著反倒格外刺耳。 望著臺(tái)上這個(gè)或許比他們還要年輕的人，學(xué)生們的巴掌，全都定格在空中。 他們無(wú)論如何也想不到：今天來(lái)這里講座的，竟然是個(gè)年輕人。 嗡嗡的議論聲，立刻在會(huì)場(chǎng)里響成一片。 期間還夾雜著幾個(gè)尖銳的聲音：“下臺(tái)，下臺(tái)！” 這顯然是一些別有用心的人，劉青山和港大的學(xué)生，只有一次交集，就是和那位李澤銘的網(wǎng)球友誼賽。 包黃秀芝臉上的微笑，也迅速被嚴(yán)肅所取代，她敲敲麥克風(fēng)，向下面質(zhì)問(wèn)：“我們港大的校訓(xùn)是什么？” “格物明德。” 不少學(xué)生都下意識(shí)的回答，這一條，自從他們邁進(jìn)校門(mén)，就已經(jīng)刻進(jìn)骨子里。 “大家就是這樣來(lái)明德的嗎？” 包黃秀芝又是一聲質(zhì)問(wèn)，立刻就把禮堂里面鬧哄哄的聲音壓了下去。 校董這才向著身旁的劉青山點(diǎn)點(diǎn)頭，剛才一陣兵荒馬亂，這個(gè)年輕人卻絲毫不為所動(dòng)，依舊面帶微笑，望著下面的學(xué)生。 這令校董都有些汗顏：人家這份涵養(yǎng)，就遠(yuǎn)超她的那些學(xué)生們。 “這位就是今天的主講人，劉青山先生，來(lái)自京大，和在座的學(xué)子一樣，也是一名在校的大學(xué)生。” 校董開(kāi)始介紹劉青山，只不過(guò)和她原來(lái)的介紹，略略做了一些調(diào)整，她準(zhǔn)備用劉青山的例子，來(lái)教訓(xùn)一下自己這些不知道天高地厚的學(xué)生們。 果然和她預(yù)料的差不多，臺(tái)下頓時(shí)又亂了起來(lái)，大家都是一個(gè)心思：都是在校的大學(xué)生，憑什么你在臺(tái)上講，我們要在臺(tái)下聽(tīng)？ 更何況，這個(gè)同齡人，還來(lái)自內(nèi)地。 “你沒(méi)有資格站在臺(tái)上，下臺(tái)下臺(tái)！” 雜亂的呼喊聲再次響起。 這一次顯然更有煽動(dòng)力，不少學(xué)生，也都開(kāi)始跟著振臂高呼： “下臺(tái)，下臺(tái)！” 聲音越聚越多，最后匯聚成一股洪流，在禮堂里面奔騰咆哮，勢(shì)不可擋。 搞得前來(lái)采訪的媒體，都有些發(fā)愣，不過(guò)隨即又是一喜，他們媒體的原則，當(dāng)然是看熱鬧不怕事大。 “民意沸騰不可違啊。” 李澤銘老神在在地站立在一群學(xué)生中間，對(duì)于他一手制造出來(lái)的這種場(chǎng)面，感覺(jué)很是滿意。 學(xué)生這個(gè)群體，還是很容易沖動(dòng)的，所以他安排人稍加引導(dǎo)，就形成了洪水滔滔之勢(shì)。 那些坐在前幾排的來(lái)賓，也是神情各異，有人繼續(xù)穩(wěn)坐，也有人開(kāi)始大聲疾呼。 只是很快就淹沒(méi)在學(xué)生們的吶喊之中，就算是beyond的黃主唱把嗓子喊啞，也擋不住潮水般的呼聲。 霍老大卻并不著急，他已經(jīng)猜出來(lái)那位校董女士的用意，所以只是搖頭嘆息：“現(xiàn)在的學(xué)生啊……” 說(shuō)來(lái)也怪，雖然會(huì)場(chǎng)鬧哄哄的成了一鍋粥，卻沒(méi)有學(xué)生退場(chǎng)。 等到這股聲浪達(dá)到最高點(diǎn)的時(shí)候，包黃秀芝女士，又輕輕敲敲話筒，想要收網(wǎng)。 不過(guò)現(xiàn)在的情況，好像有點(diǎn)失控，麥克風(fēng)的聲音，也壓不住那些沸騰的學(xué)子。 校董心里，也涌起一股挫敗感，因?yàn)樗膶W(xué)生，似乎已經(jīng)脫離了她的掌控。 “家駒，上來(lái)唱首歌，活躍一下氣氛。” 劉青山朝前排的樂(lè)隊(duì)成員招招手，與其無(wú)謂的吶喊，還不如發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)。 樂(lè)隊(duì)四人組雖然沒(méi)有樂(lè)器，但是也毫不猶豫地走到臺(tái)上，黃主唱在前，后面三個(gè)拍手打著節(jié)奏。 黃主唱已經(jīng)明白劉青山的用意，所以他并沒(méi)有唱那首海闊天空，而是唱起了英文版的生命之杯。 他們樂(lè)隊(duì)，前幾年剛創(chuàng)立的時(shí)候，就是唱英文歌的，近一年多，才轉(zhuǎn)為唱粵語(yǔ)歌。 生命之杯那如有磨礪一般的節(jié)奏，立刻壓下了場(chǎng)下那些躁動(dòng)的聲音。 不少學(xué)生，也都跟著搖擺起身體，然后一起唱和。 第(1/3)頁(yè)