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    “有請先生賜教！”房玄齡像是一個學生一般，等待著李愔開始講他的看法。

    如此，這種態度的房玄齡，蘇定方還是第一次看到。

    再怎么說，房玄齡也是國公啊。平時里，在朝廷中也算是威風凜凜的存在。在李愔面前就變了樣子！

    他怎么能這樣……

    但是話說回來，因為李愔的強大，加上李愔本來也是皇子，對于皇子尊敬一些，那又怎么？

    那不是很正常的事嗎？

    只要能夠解決問題，其他的都不是事！

    所以，蘇定方也釋然了。

    那么，就等李愔說出他的看法了。

    接下來，李愔清了清喉嚨，他說道：“我覺得，考生每人一個考號，這個考號就是他的身份信息，還要記錄在案！從報名到現開始都要記錄，做到有數據可查，甚至考生平時的成績，表現什么的，都可以查得到！”

    “這個，我們有在做，只不過，還沒有特別的細做！這個我現在記下來！”房玄齡表示道。

    是有做，但是做的不夠！

    “邢國公，你聽我說！再來發表意見！對于這個考號，還有另一個重要的點上?！?

    “是！先生請說！是我唐突了！”房玄齡恭敬的說道。

    “設考號的目的在于，可以由下而下的抽查，以防止一些人失志！防止一些有能力的人失去機會。還會設定一個查詢制度，但凡是對結果有異議者，可以擁有一次查詢的機會，憑考號對他的卷子進行再次審核，若是發現有舞弊情況，嚴查！如果卷子不錯，可以安排重考！也是給考生一次公平的機會！”

    “第二，會試之后，對晉級的考生進行再次抽查，十人選一，還是說選五個，看嚴格要求，以防止有人舞弊，混水摸魚！”

    這樣的話可以最大限度的讓科舉變得越來越好，讓大家覺得公平，對朝廷才有信心！同時這么做，對李愔來說更好，他的學校出的學生每一個都是有真才實學，并且幾乎忠于自己！

    “好，這個妙！還有嗎？還有嗎？先生一席話勝過我想三天??！”

    別說，還真有第三點！

    “第三，對于落選的人才，可以給他們第二次機會，以防止失去人才！”

    “這么做來，確實是變得更加公平了！”

    “第四！切不可過于主觀，但凡是皇帝出了題目，也不應該由皇帝自審，而是要由文人共同過目，以防止過于主觀，而失一些有識之士！”

    房玄齡一聽，這話可不好說啊。

    他也不敢和李世民說這些啊。

    但這么做，確實是十分的公平啊。

    否則考生們定會根據皇帝的喜好來答題，有些人取了巧。

    朝廷也得不到自己想要的人。

    至于李愔為什么這么做。

    還不是因為自己，因為這些人太多了。

    而他們的考試有可能會遭遇不公平待遇。
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