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    誰！”

    本來還充斥著‘嗡嗡’說話聲的教師因為化學(xué)老師的憤怒而安靜了下來，寂靜的氣氛中仿佛掉根針都會有聲響。

    白尋音咬了咬唇，小手不自覺的抓緊校服褲子的褲線。

    “誰啊？

    怎么沒人說話！”

    化學(xué)老師見沒人應(yīng)聲，更來氣了：“你們都啞巴了是吧？

    今天誰值日啊！”

    “老師。”

    前排一個女同學(xué)聞言不禁笑出了聲，細(xì)細(xì)的柳眉上挑，惡意橫生：“咱們班就一個真啞巴，沒人說說話的話，那就是她嘍。”

    她說完，班級里各處都響起了悉悉率率的笑聲，像是強忍著的。

    化學(xué)老師一愣，視線下意識的看向白尋音，一雙濃黑的眉毛皺起——

    “白尋音，今天是你值日么？”

    ……

    白尋音筆直的脊背僵硬了片刻，慢慢的站了起來。

    在一片看好戲的寂靜眼神里，她張了張口，一句話都說不出來。

    但站起來的還沒有搖頭的舉動在老師眼里看來就等于默認(rèn)，他皺眉，有些無奈的盯著白尋音問：“你怎么不擦黑板呢？

    難不成還要老師自己動手？”

    “老師。”

    前排的劉語芙忽然開口，聲音平靜飛快：“三個值日生呢，不光是白尋音。”

    白尋音一愣，有些意外的低頭，看著劉語芙馬尾辮翹起的后腦勺。

    “三個？

    另外兩個是誰？”

    老師掃了一圈，沉聲說：“都站起來。”

    班級安靜了幾秒鐘，盛初苒和另一個女同學(xué)才不情不愿的站了起來。

    “你們?nèi)齻€是怎么回事啊？”

    化學(xué)老師見是三個女生，頓時有種罵不出口的感覺，有些無奈：“現(xiàn)在小姑娘家家的都這么貪玩么？”

    “老師。”

    盛初苒率先開口，粉面桃花般的臉上分外無辜，大眼睛眨了眨：“我和鐘琴下課肚子有些不舒服，就去了洗手間，沒想到?jīng)]人擦黑板，真是對不起。”

    這話看似道歉，實際上就是把鍋往白尋音身上甩。

    果不其然，化學(xué)老師有些責(zé)備的看著白尋音——擺明了覺得她沒有互幫互助的精神。

    說實在的，對于三班這個啞巴學(xué)生，不少老師都有所耳聞。

    白尋音學(xué)習(xí)好，長的漂亮，按理來說都應(yīng)該是不少老師的‘寵兒’，偏生她和全班同學(xué)都不對付。

    人的思維定律就是這樣，總覺得有一個人兩個人討厭你那可能是別人的過錯，但全班都對你不友善，那就是你做人有問題。

    他們不會考慮到是因為那個人太優(yōu)秀，會讓別人嫉妒才會引起孤立的。

    白尋音瓷白的貝齒咬了咬唇，半晌后，她直直的走向講臺。

    在一群驚愕的視線中，白尋音纖細(xì)的手指執(zhí)起一根粉筆，清秀凌厲的字體呈現(xiàn)在班級里的每一個同學(xué)面前——

    [老師，我們?nèi)齻€人有分工，盛初苒擦黑板，鐘琴擺桌子，我打水。
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