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    提前知道補(bǔ)課信息的同學(xué)，心中對這樣的補(bǔ)課，早就有些不滿。

    大膽說道：“老師，我們多上了兩天課啊，這周末我們不用上課，周末應(yīng)該是補(bǔ)下周一和周二的課，我們應(yīng)該從下周一開始放假，放七天。”

    全班同學(xué)附和，“就是···”

    “我也覺得，要放七天···”

    老班沒好氣道：“你們還想玩啊？居然想放七天假？想得倒是挺美，老老實(shí)實(shí)服從學(xué)校安排吧。給我鬧意見也沒用，我也沒辦法，你們?nèi)绻幌肷险n，我讓家長打電話跟我說。

    我還不想給你們上課呢，這個(gè)季節(jié)太潮濕，待著家里多舒服，給你們放五天假就知足吧。”

    這周連續(xù)上九天課，長到讓人絕望，大家都有怨氣，在下面細(xì)噥著，發(fā)表著自己的不滿，又怕太大聲說話被老班聽見。

    就像老班說的，如果不想上課，讓家長打電話給她。

    她說是這么說，請問誰敢呢？

    在一中讀書的人，調(diào)皮搗蛋的是有，混日子的也有，不管初中是怎么考進(jìn)一中的，很少有人真的敢讓家長打電話給班主任說不想補(bǔ)課。

    至少在八班沒有這樣的人。

    補(bǔ)課已成事實(shí)，大家的怨念再大，也不能改變什么。

    老班示意大家安靜，接著說道：“到時(shí)候五天假啊，那么長的假期，也不能讓你們玩野了，征求一下你們的意見，想做多少套試卷？”

    剛說完補(bǔ)課，現(xiàn)在假期又來幾套試卷，誰受得了。

    大家哀鳴：“不想做啊！”

    “老師不要啊！”

    “沒有時(shí)間做，我們祭祖要祭五天。”

    “······”

    老班說道：“停！你們要是不想寫試卷，就給我好好在學(xué)校待著，好好上課。

    如果誰身上沒錢了，可以問我借，你們這周表現(xiàn)得好，我教的這科化學(xué)課就不發(fā)試卷下去給你們寫了。”

    大家歡呼，既然補(bǔ)課已經(jīng)成定局，有這樣一個(gè)好的結(jié)果也可以接受。
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