第(3/3)頁

    “什么餿主意啊，不這樣怎么把顧銘夕一個人騙到房間里去?。　饼嬞粨P著下巴不服氣地說，“我和顧銘夕從小到大的生日都是在暑假里，從來沒和那么多同學一起過過，這次很巧哎，夏令營剛好碰上他的陽歷生日，我當然要幫他過啦?！?

    汪松逗她：“小倩，你對顧銘夕的生日那么上心，那一會兒的篝火晚會，你是不是該給顧銘夕跳個舞呀？”

    龐倩哼哼一笑：“跳就跳，誰怕誰呀?！?

    晚餐以后，在景區里的一片空曠地帶，工作人員燃起了篝火，放起了音樂。一群學生圍著火堆坐成一圈，蔣之雅是文藝委員，她有一副美妙的嗓音，大方地帶頭唱起了歌。

    有許多人跟著她一起哼唱，到了后來，音樂變得歡快，有幾個膽大的同學站了起來，手牽著手繞著篝火跳起了舞，跳著跳著，加入的人越來越多，連著戴老師都被蔣之雅拉了過去。

    在火光的照耀下，龐倩看著那一張張或熟悉或陌生的臉龐，心里很是感動。

    （2）班的學生，有一大半會升入兩個文理快班，剩下十八、九個學生會分進其他班級。過了這個暑假，他們就要分開了，也許人生唯一的交集就這么錯過了。龐倩扭頭看身邊的顧銘夕，他屈膝而坐，下巴擱在膝蓋上，正在看著別人唱歌跳舞。跳動的火焰映在他的眼睛里，一閃一閃的，他的嘴角帶著微微的笑意，莫名地令龐倩心中一動。

    她拍拍屁股站起來，說：“顧銘夕，我們一起去跳舞吧?！?

    顧銘夕抬頭看她，目光里滿是疑惑，龐倩在他身后拍他的背：“起來嘛，一起來玩啊?！?

    顧銘夕沒有再堅持，他站了起來，和龐倩一起走進了圈子里，龐倩隨著音樂在他面前轉了一個圈，笑著說：“來嘛來嘛，一起跳，很簡單啊。”

    音樂的節奏感很強，大家都是手拉著手，整齊地踢著腿，顧銘夕看著他們的樣子，實在不知道自己該怎么跳。

    龐倩不由分說就站在了他身邊，左手緊緊地摟住了他的腰，右手牽住了隊伍末端的厲曉燕，顧銘夕只覺得自己一下子就被龐倩帶著往邊上走去，然后就看到他們整齊地踢起了腿。

    一二三，踢左腿，一二三，踢右腿。

    起初，顧銘夕只是機械地隨著龐倩往兩邊走，一次又一次以后，他終于試著像龐倩那樣踢腿，看到他開始跳舞，龐倩高興極了，仰起臉向著他笑，笑得格外開懷，手還在他腰間收了一下。

    顧銘夕又一次紅了臉，幸好，這里火焰搖曳，每個人都被熱得出了一身汗，沒人會注意到他的心潮澎湃。

    不知從什么時候起，音樂聲中居然傳出了一陣鼓聲。那鼓聲相當特別，時而低沉肅穆，時而又激奮亢進，一張一弛之間充滿了爆發力。龐倩像其他同學一樣好奇地回頭尋找著，才發現打鼓的人居然是肖郁靜。

    她瘦瘦小小的身上背著一個鼓，鼓面不大，鼓身的形狀像一個獎杯，上面畫著奇怪的圖騰，還纏繞著麻繩。肖郁靜雙手拍打著鼓面，伴隨著搖頭晃腦，那樣子很是叫人新奇。

    龐倩覺得肖郁靜這個人實在是太神奇了，她投入而沉醉地敲著鼓，驀然抬頭時觸到龐倩的目光，就笑了起來，繼而又閉上眼睛快樂地敲鼓。

    在肖郁靜有節奏的鼓聲里，戴老師和蔣之雅牽起雙手做了一道門，所有的同學排著隊從“門”里魚貫而過。肖郁靜鼓聲一停下，戴老師和蔣之雅就立刻放下雙手，捉住一條“魚”。

    這是童年時的游戲，大家卻玩得樂此不疲。龐倩和顧銘夕自然也參與其中，龐倩的雙手一直搭在顧銘夕的腰邊，推著他玩游戲，不過他們運氣好，從來沒有被捉到過。被捉到的“魚”要表演節目，高潮出現在汪松被捉到的時候，他清清嗓子，突然對著厲曉燕大吼起來：“厲曉燕！我喜歡你！你愿意和我交往嗎？”


    第(3/3)頁