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    姐妹校交流會。

    顧名思義，指日本唯二的咒術高專之間的交流會。

    每年一次，為期兩天。

    因為咒術師的職業特性是與咒靈、詛咒師戰斗，所以交流會的主題也是戰斗。

    第一天是團體戰，參賽者以校為單位組隊祓除咒靈，比誰祓除的更快更多。

    第二天是個人戰，也就是最常見的插旗PK。

    非常簡單，沒有任何理解障礙的流程設置，唯一的問題是——

    “咒術師的人手不是一直都很緊張嗎？一次性抽出那么多人手，真的沒問題嗎？”

    放在乙骨憂太進高專之前，肯定不敢這么問，其中既有理香的原因，也有日式校園氛圍的因素。

    好在高專沒有這樣的顧慮，大家都習慣了有話直說，不直說不行啊，禪院真希會懟到你說出真心話。

    明理入校前的那句“個個都是人才，說話又好聽”不單只是玩梗。

    “這個問題問得好?？茖W研究表明，人的情緒會隨著季節變動而變動，詛咒的活躍程度與人類的情緒變動息息相關。換句話說，咒術師的業務也分淡季和旺季。”

    如五條悟所說。

    春季萬物復蘇，人類也會因為這種環境變化而出現一定程度的不適應。

    身體表現為感冒，流行病多發，自律神經紊亂。

    精神層面嘛，冬天寒冷壓抑積累下來的憂郁，隨著氣溫轉暖而釋放。

    還有日本獨特的“五月病”。

    日本新財年新學年都是4月份開始，新人進入學校或者公司之后鼓足干勁兒工作或者學習一個月之后立刻經歷4月底5月初的長達一周左右的日本黃金周假期。

    收假后當初的干勁已經消失，當初設立的目標卻無法立即實現，因為理想期許和現實的差距，還有人際關系也沒有達到預定狀態，而產生的厭倦易疲乏的情緒問題。

    種種原因影響下，在入夏之后，詛咒會迎來一個集中的爆發期，咒術師的業務也會因此變得繁忙。

    等到詛咒處理完畢，人類的情緒回到正軌，相對平緩的淡季隨之而來。

    有的咒術師會選擇休假調整身心，一東一西兩所高專也有了交流共建的時間。

    “不過，交流會不是二三年級的活動嗎？我們才一年級吧?！睎|京高專情報通胖達開口道。
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