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    “為什么要練短跑？”老師詢問道。

    “不知道，因?yàn)閺男【陀泻芏嗳苏f我跑的快。所以爸媽讓我試試！”路橋回答道。

    “爸媽讓？只是因?yàn)榕艿每欤⒇埌⒐芬才艿每彀。俊崩蠋熜χ?

    年輕的路橋，一時(shí)語塞，不知道怎么回答。

    “我這里不收爸寶和媽寶，不然我怕你到時(shí)候哭了找父母。他們覺得是我教得不好。”老師搖著腦袋。

    “不會(huì)的，不會(huì)哭的！”路橋反駁道。

    老師摸著路橋的腦袋：“其他的項(xiàng)目，走不通可以走別的。扔不了鉛球扔標(biāo)槍、跑不了一千米還有競(jìng)走，十條路總有一條能是通的，短跑不一樣。一千條路就選哪一條，真的是千軍萬馬過獨(dú)木橋。你知道一秒是多少？是轉(zhuǎn)瞬即逝。”

    “是滴答？”路橋回答道。

    “那么滴是零點(diǎn)五秒對(duì)吧？就這滴里面，再砍成五份，你連反應(yīng)都反應(yīng)不過來。這轉(zhuǎn)瞬即逝的一下，你可能需要一輩子都無法超過。你還要跑嗎？”老師反問道。

    “跑！我爸媽讓我跑！”路橋大喊道。

    “我剛剛說了一大堆，你懂我什么意思嗎？”老師詢問道。

    “懂！”路橋回答。

    “懂，懂你就說出來！跟我解釋解釋？”老師再度反問。

    路橋無奈地低下了頭：“不懂。”

    “其他行業(yè)什么樣我不知道，短跑天賦決定你成就的天花板。專業(yè)化訓(xùn)練開始得越晚、越不得法，天花板就越低。努力決定你是否能夠達(dá)到天花板。但每個(gè)人的天花板都是固定的。”老師再度解釋道。

    “沒人能超越天花板嗎？”路橋小聲的嘟囔著。

    “會(huì)自己思考了？那你就跑吧，什么時(shí)候超過你的天花板再來找我。”老師搖著腦袋。

    傻乎乎的路橋練了半個(gè)學(xué)期，雖然是班里最快的，但跟老師訓(xùn)練的苗子比，什么都不是。

    路橋想讓同齡的孩子教自己，對(duì)方表示自己也不知道為什么，只能說教練讓練什么，就過來再教路橋練什么。

    短跑，天賦比一切都要重要。

    又熬了半個(gè)學(xué)期，一點(diǎn)進(jìn)步都沒有的路橋再度找到了老師。

    “老師，我知道了。”路橋開口道。

    “知道什么了？”老師反問道。

    身高已經(jīng)固定了，一整個(gè)學(xué)期都沒有進(jìn)步的路橋大喊道：“天花板是無法超越的！但請(qǐng)您幫我找到我的天花板！”

    “現(xiàn)在的性格我喜歡，來吧，明天過來訓(xùn)練。”老師大喊道。

    人類超得過自己的天花板嗎？斷腿之前路橋覺得沒人可以。

    老師確實(shí)說得沒錯(cuò)，人類是有自己的上限的。

    但在維度之間經(jīng)歷了那么多的路橋也明白了一個(gè)新的道理，極限是可以突破的。

    一千次的嘗試，可以讓自己突破極限。

    那么現(xiàn)在只有一次機(jī)會(huì)，路橋應(yīng)該也可以成功。

    雖然自己成不了神，但路橋想要突破極限。

    路橋撒開的跑，能感覺到身后有風(fēng)襲來。

    那是獅鷲獸想抓自己，但獅鷲獸不知道的是自己煽動(dòng)著翅膀反而給路橋帶來了推進(jìn)力。

    路橋被風(fēng)推著向前快步?jīng)_刺，八爪章魚正要接觸到路橋的那一刻，路橋整個(gè)人抽身彈射而上。

    迎著兩個(gè)巨大的觸手，路橋沖入了廣場(chǎng)臺(tái)階。

    路橋的手，死死地向前伸展。

    在巨大章魚觸手拍下的一瞬間，手指尖觸碰到了整個(gè)臺(tái)面之上。

    下一秒路橋的身體虛化，章魚的觸手撲了個(gè)空。

    路橋發(fā)現(xiàn)自己完全是靈魂裝填的樣子，隨后抓著臺(tái)子上了廣場(chǎng)。

    章魚讓開了位置，看著半透明的路橋深處了觸手。

    三四次觸碰，都無法碰觸到路橋。

    塞壬、三頭犬和獅鷲獸都到了廣場(chǎng)的位置。

    路橋大喊道：“三頭犬！謝謝，我保證幫你！”

    三頭犬搖著腦袋：“不用了。”

    “什么？”路橋不解地說。

    此時(shí)的路橋才反應(yīng)過來，身后似乎還有什么東西。

    克蘇魯、卡奧斯、哈迪斯、阿努比斯、瑪格麗特其實(shí)都在。

    路橋指著哈迪斯開口道：“你？你不是要害我？”

    眾人哈哈大笑，包括哈迪斯。

    “什么意思？我都快糊涂了！你們不是鬧矛盾嗎？”路橋詢問道。
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