第(1/3)頁

    第十六章小培元丹

    翌日，趙霖在藥園之中的荷塘邊修煉劍法，李冰潔跑了過來，打探道：“師兄，師兄，那個，師叔給了你什么獎勵?。俊?

    吳素明說過,    只要能做到將小回春術加到小云雨術上，他就會給一個獎勵。

    趙霖倒好，直接給整成了枯木回春術，不給獎勵可說不過去。

    他沒有答話，將一套劍法使完，這才收了劍，笑道：“好奇心真重。其實也沒什么，就是給了我一篇符箓的修煉法門，我還沒看呢。”

    “能不能借我看看啊？”李冰潔舔著臉問道。

    趙霖搖了搖頭,    說道：“我說師妹啊，你自己不好好修煉，跑來問我這個，這可不好。同門之中，若非師長允許，不可串藝，你不知道嗎？”

    所謂的‘串藝’，就是一個人從師父那學到了一門功法，另一個人學了另一門功法，然后兩人互相交換所學到的功法。

    這種情況看起來好似沒什么，都是師門的功法，還省了師父的事，多好？

    實際上，這是很不好的。

    首先，師父會傳授這個弟子這門，傳授另一個弟子那一門,    而不是傳授一樣的,    或者兩樣都傳授,    那自然是有師父自身的考量在里邊。

    當師父的，無論是眼力還是眼界，一般來說都比弟子要高。比如說這個弟子適合這門功法，而另一個弟子則不適合，兩個弟子私下串藝，有時候搞不好就容易修煉出問題。

    又或者，其實師父是根據弟子的進度，而有所側重，不是不傳，只是時機未到，提前學了，未必是好事，有可能適得其反。

    其次，師父對于功法的理解，和弟子對于功法的理解，在弟子學習功法的初期，肯定是相差甚遠的。那么，在串藝的過程中，學到的有可能是弟子理解錯的東西，同樣很容易出問題的。

    自己都沒有理解透的東西,    傳給別人，那不是害人么？

    當然了，倘若師父允許的情況下，自然是沒有問題的，要么這東西不容易出問題，要么就是認可了弟子的能力、水平。

    李冰潔撇了撇嘴，嘟囔道：“人家不過就是好奇嘛，我肯定是無法做到將小云雨術和小回春術融合到一起的?！?
    第(1/3)頁