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    “熄燈也就睡了。”

    “怕未必，吵的樓管都睡不著。”路楚原平和的道：“管理時間首先要管理好作息時間，有個良好的作息習慣才談得上管理時間，要自覺自律的維持這個平衡，起碼每周從星期天到星期五要做到，中間廢一天，后面可能天天廢.......”

    講了幾句，路楚原講臺上站了會，回了辦公室。

    吳思明回家九點十分了，剛坐下老媽就問他英語成績，老妹兒則問手機買了沒。

    吳思明把英語試卷掏給老媽，新手機丟給老妹兒。

    “75，離及格還遠著呢，中考一百二的滿分都能考七十多，現(xiàn)在一百五滿分怎么才考這么點？”

    劉玉梅翻著兔崽子的試卷，愁眉不展。

    平時樂觀的吳清平看了看一如既往。

    “英語75，語文141，語文快是英語的兩倍了，哥你真愛國。”

    吳思凡也是醉了，兩門平均一下好看多了。

    “初中英語能跟高中比，而且中考我運氣好，初三模擬沒上過60，還是碰的，最低還考過29.”

    吳思明就知道這個成績沒法兒交待，所以昨天回家不帶英語試卷，先把買手機錢忽悠到手機拿下再說。

    “考29還好意思說得出來。”劉玉梅瞥了眼兔崽子，平淡的道，“很驕傲嗎？”

    “不是，你們別光盯著分數(shù)，以前答英語全憑感覺，運氣好了多考點，運氣差了少考點，現(xiàn)在做對的選擇題我知道為什么選這個，改錯題我知道錯的它為什么錯，應(yīng)該怎么改，作文我都快兩位數(shù)了。”

    吳思明辯解，老媽懷疑他水平他不在意，只是不想讓老媽覺得同桌輔導(dǎo)沒用。

    “小明說的也有道理，基礎(chǔ)那么差不是一下能提升很多的，別的先別管，就看單詞填空，十個能寫對7個，錯的三個有兩個還是因為變形，說明上高中以來這個階段小明用心學了，起碼高中學的單詞基本都記住了，”

    吳清平翻到二卷，看著單詞填空說。

    “簡單的語法也懂了點，比如這個進行時，過去時，還有改錯，都知道這兒該加that，以前哪有這水平，單詞填空十個能寫出來兩個原形就不錯了。”

    吳思凡也替老哥說句公道話。

    劉玉梅認真看了看，這的確是一個好的現(xiàn)象。

    “現(xiàn)階段別把分數(shù)看的太重，不管成績咋樣，先把詞匯關(guān)過了。”

    吳清平看著兔崽子說，也是說給他媽聽的。
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