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    鄧振華也湊過來，“你剛剛那幾槍打的真不錯，頗有我當年的風范。”

    俞正峰瞥了他一眼，“那你退步的也是夠快的。”

    “你才退步了……”邊笑罵著，看他們還在塞石頭，“我說你們這群傻子，咱們就不能走回去再塞石頭嗎？”

    “那是作弊，我們好不容易走到這里，如果因為作弊而被淘汰，太不值得了。”耿繼輝想也不想的反駁。

    “這怎么能叫作弊呢，這是靈活應對。”鄧振華不服氣，還推了下一旁的俞正峰，“你主意最多，你說我說的對不對？”

    “主意多不是用在這上面的。”

    俞正峰說著站起來，又他們加了一塊石頭，“打仗可以利用策略，那是面對敵人，不死不休的局面想什么辦法都不為過。”

    “可現在是高中隊給我們的訓練，這個時候你最好就是死腦筋，一點折扣不打的去執行，否則你死行，別拖著我們大家跟著你一起死。”

    ……

    說好的綜合考核，最后又變成為高中隊折騰的一天。

    身心疲憊已經無法形容他們此時的心情了。

    還值得慶幸的是，這并不是地獄周的流程，一項考核結束，并沒有緊跟著其他的訓練模式。

    而是換了干凈的軍裝，坐在帳篷內做戰后總結。

    高中隊、馬達，甚至是唐心怡都坐在前面，居高臨下的看向他們。

    “戰后總結，是我們特種部隊的傳統，每執行一項任務后，我們都會進行總結和復盤，發揚好的、總結壞的，并加以改正。”

    馬達說著將紙筆發到每個人的手中，“而且你們每個人都要寫一份戰斗總結，除了戰斗復盤還要寫出自己的想法。”

    聽到他的話，大家也不再遲疑，都低頭開始寫了起來。

    而高中隊邊翻著材料邊問道，“分兩隊行動，一隊去偷襲敵軍車輛，一隊去吸引火力的主意是誰提出來的？”
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