第(2/3)頁 陳玄奘搖了搖頭,他現(xiàn)在感激還來不及呢。 曾小賢自信一笑,他自然知曉打孩子不好,但很多時(shí)候,孩子不打真的沒辦法長記性。 為什么現(xiàn)在的熊孩子越來越多了呢? 一方面是因?yàn)樾芗议L的緣故,另一方面就是孩子不知道畏懼。 像是在以前,誰家孩子敢一時(shí)興起去追打陌生人,動(dòng)不動(dòng)就敢給維尼熊來幾拳? 不是他們不想,而是他們知道一旦這樣做了,那免不了一頓竹筍炒肉。 你跟孩子講道理,孩子要是真懂道理會(huì)給你搗亂? 只有讓他們知曉搗亂之后產(chǎn)生的后果,他們才會(huì)反思,考慮這樣做的代價(jià)。 當(dāng)然曾小賢所說的打孩子,那只是打一下掌心之類的,而不是那種吊起來打之類,前者只是想讓人長記性,后者就是存粹的泄憤了。 就比如胡一菲要是打孩子,那場(chǎng)面肯定極其兇殘。 等等,那展播是怎么活到現(xiàn)在的? 曾小賢不由陷入了沉思,難道說,這才是胡一菲家庭重組的緣故,打死了一個(gè),再換一個(gè)新的? “咳咳,這不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是妖魔不屬于孩子,所以只要打不死,那就往死里打。” 曾小賢理直氣壯道,他是有事實(shí)依據(jù)的,你們《西游記》就是這么演的,不說孫悟空因?yàn)槌醭雒]無法無天,上天庭揭瓦,被如來毒打一頓后關(guān)了禁閉,這才老老實(shí)實(shí)帶著唐三藏西天取經(jīng)。 單說一路上那些神獸坐騎下來尋樂子吃唐僧的,被孫悟空同樣毒打一頓后,這些神獸坐騎立即學(xué)會(huì)了好好做神,乖乖跟著自家boss回去了。 理很歪,但陳玄奘卻沒辦法反駁,因此從古至今,父母就是這么教育孩子的。 “那你能不能教導(dǎo)我如何降服妖魔?” 陳玄奘決定先略過這個(gè)話題,他或許圣母得有些過分,但確實(shí)是想要降妖的,以前是沒人幫忙,只能拿著《兒歌三百首》降妖,現(xiàn)在有了曾小賢他們,自然想要學(xué)習(xí)一下先進(jìn)技術(shù)。 “這,雖然我們一見如故,但你這樣要求有點(diǎn)過分了啊,這是我吃飯的行當(dāng)。“ 第(2/3)頁