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    幸虧大家基本都是同齡人，因此他們都能體會到年齡帶來的不易。

    重新回到位置上面坐好。

    史弘毅開口詢問道：“現(xiàn)在大家有什么想說的嗎？”

    宋安鵬稍微有些緊張。

    電影這東西見仁見智，沒有一個統(tǒng)一標準。

    不見得自己覺得好，別人就一定認為也很好。

    “整體內(nèi)容很不錯，最后對人物交代也完整，我覺得可以算優(yōu)秀的畢業(yè)作品了。”

    “服化道上面很稚嫩，看得出劇組缺錢。不過演員選擇的都還行，尤其是小萬。她在電影里面的表演真不錯，沒有因為遠離影視圈而退步。”

    “男主角演得挺好，很有靈性。李謹言這部電影就算拿去參加金龍獎或者金鳳凰獎也能通過初審那種，我覺得可以給95分。”

    “以高考為主題的電影好像很稀少，這應該是第一部吧？”

    “青春勵志向，音樂歌曲那些搭配得不錯。如果是評其余獎項的話，我會給三星半。但是作為畢業(yè)作品的話，我會給五星。”

    “一百多萬能拍出這種水平的電影真不容易，起碼我是很難辦到。剪輯這些非常流暢，完全看不出來生澀。”

    “有些地方很好笑，有些地方又在煽情，可以給個高分。”

    “很難得，這就是一部成熟的青春電影。有瑕疵，可瑕不掩瑜，不給個95分都不好意思了。”

    他們這些人經(jīng)驗豐富、眼光獨到，的確能看到影片中存在一些小小缺陷跟遺憾。

    正如其中某位教授說的那樣，更多的還是閃光點！

    很多電影導演連最基本的故事都講不好，李謹言這部《青春派》毫不做作，處理得流暢自然。

    光這一點就贏了！

    他們是在給畢業(yè)創(chuàng)作打分，標準肯定不一樣。

    宋安鵬作為指導老師不能參與打分環(huán)節(jié)，但他從同事們的評價中就能看出來，這分數(shù)絕對不低！

    “哎，可惜了。這么好的電影不能出現(xiàn)在電影院里面，要是能讓更多人看到就好了。”

    老宋也是一個有智慧的人。

    他沒有明著提出要幫忙，而是在大家都很欣賞影片的時候稍微提一提影片面臨的難處。

    會哭的孩子有奶吃。

    另外一名教授不知道是有心還是無意，同樣感慨道：“的確，這電影要是只給我們中戲的學生看就太浪費了。怎么也得讓燕京電影學院，讓影視圈甚至讓那些即將高考的學生們看看，我們還是能教出好學生。”
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