第(1/3)頁(yè) 十幾分鐘后,在校長(zhǎng)辦公室等了很久,有些不耐煩地司南、陶軒澤終于等到了教務(wù)主任柳遠(yuǎn)山。柳遠(yuǎn)山滿(mǎn)頭大汗地沖到校長(zhǎng)辦公室,將手中剛剛打印出的一份資料放在辦公桌上。 “校長(zhǎng),穩(wěn)了!周默報(bào)考了我校致遠(yuǎn)學(xué)院,他只填報(bào)了我們一家大學(xué)且只填報(bào)了致遠(yuǎn)學(xué)院,沒(méi)有第二志愿和第二專(zhuān)業(yè)!” 司南,震旦大學(xué)致遠(yuǎn)學(xué)院的院長(zhǎng),他聽(tīng)到柳遠(yuǎn)山的介紹后呵呵笑了幾聲,穩(wěn)坐泰山。 交叉學(xué)科的天才必須到致遠(yuǎn)學(xué)院! “他為什么不報(bào)數(shù)院?” 陶軒澤聽(tīng)到后也顧不上禮節(jié),猛地?fù)湓谛iL(zhǎng)辦公桌上搶在校長(zhǎng)之前拿起資料。 果然,周默的校招志愿上只填了一行。 報(bào)考學(xué)校:震旦大學(xué);第一專(zhuān)業(yè)意向:致遠(yuǎn)學(xué)院; 完了! 陶軒澤眼前一黑。 雖然陶軒澤已經(jīng)忘記了柳遠(yuǎn)山在校務(wù)會(huì)上對(duì)周默成績(jī)的介紹,但他依稀記得柳遠(yuǎn)山最后說(shuō)的一句話(huà)。 “依周默的成績(jī),報(bào)考七星大學(xué)包括實(shí)驗(yàn)學(xué)院在內(nèi)的任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)都能成功,特招對(duì)他沒(méi)有意義,但對(duì)我校而言卻能提前招到一個(gè)非常有天賦的學(xué)生……” 然后,他現(xiàn)在要考致遠(yuǎn)學(xué)院! 我為什么要反對(duì)呢? 如果不反對(duì)的話(huà),一個(gè)孩子怎么可能拒絕七星大學(xué)的特招呢…… 柳遠(yuǎn)山早就從校長(zhǎng)電話(huà)中知道大概情況。見(jiàn)到陶軒澤失魂落魄的模樣,他就如吃了傳說(shuō)中的仙丹,全身通透且每根汗毛都在快樂(lè)地跳舞。 我好心給數(shù)院送好苗子,卻被你拍著桌子噴了一通。 后悔了吧? 知道灑家對(duì)你有多好了嗎? 活該! 柳遠(yuǎn)山忍著笑,對(duì)陶軒澤送上了最正確的解釋。 “這是考生的個(gè)人意愿,我們必須尊重!” 校長(zhǎng)忍著笑看望柳遠(yuǎn)山的表演,輕咳一聲,做出了最終決定。 “小陶,我相信司老和你的直覺(jué)!以司老為主,馬上召集計(jì)院、數(shù)院和物院專(zhuān)家研究論文的思想和邏輯!如果他理念新穎且邏輯嚴(yán)謹(jǐn),不管論證結(jié)果是否成立也別等校考了,直接招周默進(jìn)致遠(yuǎn)學(xué)院!” “要快!” 陶軒澤有些不甘,想再爭(zhēng)取一下,“校長(zhǎng),我……”。 校長(zhǎng)卻擺了擺手,“你自己想,三大學(xué)科誰(shuí)能單獨(dú)教他?” 第(1/3)頁(yè)