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    中午張婕沒有回宿舍，尹心慧估計她是在比賽結束后和球館里其他8班的學生一起直接從體育館回到教室。

    下午回到教室的時候8班鬧哄哄的，算得上人聲鼎沸，熱鬧異常。大部分同學，包括中午在球館的和沒有在場的同學都在討論剛剛結束的球賽。

    “1班注定是我們班的手下敗將?！币膊恢勒f話的這個人有沒有上場。

    “運動會我們班也比1班成績好。”開始回憶過去的輝煌，證明8班就是1班的克星。

    “蕭寒和孫澤祈簡直是最佳搭檔。”接著夸球員，順便頒了個“最佳組合”獎。

    “蕭寒打得非常好啊！”然后夸主力之中的主力。

    ……

    方方面面都照顧到了，簡直像首長慰問一樣，該說的都說到了。

    尹心慧好不容易才穿過教室里的人群走到自己的位子上，看來以后班里有什么熱鬧的事要走前門才行。

    張婕一看到她就喜笑顏開：“尹心慧，我們班贏了！大獲全勝！”報了一下雙方比分。

    在12月的最后一天，8班以一場籃球賽的輝煌勝利給今年來了個轟轟烈烈的結尾。

    尹心慧一臉平淡地聽完，點點頭：“嗯。不錯。”是應該贏的，實力相差太遠了。

    意料之中。有那樣的球員，想輸談何容易？何況根本沒人想輸。

    “你沒看下半場簡直太可惜了，蕭寒下半場打得那個叫好啊！整場比賽他一個人就就拿了24分，孫澤祈拿了15分……”張婕還處在興奮之中。

    看來還有人負責記錄個人得分，這次友誼賽的工作分配還真是到位。

    24分，放在一場友誼賽里算是很高的分數了，而且又是這樣不正規的比賽。24分可以是8個三分球，也可以是12個兩分球，或者兩者都有，又或者兩者都有的同時再加上幾個罰球得分。

    尹心慧從抽屜里取出英語筆記本——第一節是英語課。

    賈培霖從洗手間回來，拉開椅子坐下，問道：“尹心慧，你剛才干嘛去了？”

    她走之前不是說了要回去打電話？這就是所謂的“聽力失常”？

    “我回宿舍打電話?！彼D過身子回答，不可避免地看到已經換了一身衣服的蕭寒走進教室。

    蕭寒也看到她了，俊臉上表情有點深奧，直接拉開椅子坐下。

    她忙收回視線。

    原來剛才他不在教室。

    他好像每次運動完都要馬上換衣服，上次運動會跳高也是如此。

    “打電話打那么久？”是賈培霖的問話。

    “我走回宿舍都一點半了，打完電話就一點四十，難道還回體育館啊？”這是實話。

    今天走得有點慢，因為一直在想事情。

    事實勝于雄辯。

    賈培霖也知道自己理虧，卻依舊不死心：“你就不能找個別的時間打？”

    上課鈴適時地響起來，她連忙坐正。


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