106.斯科特的求助-《霍格沃茨的風與鷹翼》
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蘭波終究不是真正的鳥兒,它的“智慧”是斯科特的魔力賦予的。
而以斯科特的魔力,卻暫時沒辦法賦予它太高的智慧。
所以它理解不了謝伊想要炫耀的心情,只是回應(yīng)般的叫了兩聲。
斯科特在書桌前坐下,從抽屜中取出一個厚厚的筆記本翻開。
這個本子,是他前幾年從學年圖書館抄錄的一些自認為會有用的知識,其中便包括來自禁書區(qū)的一些內(nèi)容。
這幾天他除了在勸父母搬家之外,也一直在抽空查看大腦封閉術(shù)的相關(guān)說明。
在經(jīng)歷特拉弗斯死亡事件之前,斯科特可以理直氣壯的“敞開”大腦去霍格沃茨上學,篤定學校沒有人會讀取他的大腦,但現(xiàn)在他卻不敢肯定了。
因為他很清楚,在特拉弗斯這件事中,他始終還是有一些疑點的。
弗利維教授教授當然會相信他,但不代表斯內(nèi)普也會相信他。
鄧布利多的確會約束自己的力量不對學生攝魂取念,但不代表斯內(nèi)普也會這樣。
“原著”中就時常有斯內(nèi)普直盯著哈利眼睛的描寫。
那到底是通過那雙綠色眼睛懷念莉莉?波特還是用攝魂取念判斷哈利有沒有說謊就不好說了。
大腦封閉術(shù)的原理斯科特早就看過了,只不過在此之前他對此沒太上心。
在他的過去想法中,這種魔法自己學習的話應(yīng)該會很慢,但讓他像“原著”中哈利那樣練習的話也不可能。
他不可能找一個會攝魂取念的巫師讓對方翻閱自己的大腦用來練習。
但這幾天當斯科特真正開始學習這門法術(shù)的時候,卻意外的發(fā)現(xiàn)自己學習起來竟然得心應(yīng)手。
他也很快就找到了原因。
基礎(chǔ)大腦封閉術(shù)涉及清理頭腦中的思想和情感,以使攝神取念者無法找到任何與被測謊者意圖掩蓋的記憶相關(guān)的情感聯(lián)系。
使用大腦封閉術(shù)的時候,頭腦保持空白而平靜是最重要的。
非常放松或過于激動的大腦極易受到入侵。在睡覺時,人的思想和情感也毫無防衛(wèi)。
與此類似,在非常激動或生氣時,一個人的情感也同樣不受防衛(wèi)。
斯科特推測,“原著”中哈利之所以遲遲學不會大腦封閉術(shù),就是因為他無法控制自己的感情。
尤其是面對斯內(nèi)普,他恐怕無法抑制內(nèi)心的厭惡與對抗情緒。
與哈利不同,斯科特卻很擅長控制自己的情緒。
當然,這除了性格使然之外,還有他經(jīng)過了前世今生,心理年齡更加成熟的原因。
總之,斯科特的大腦封閉術(shù)在短短幾天之內(nèi)就已經(jīng)頗有成效。
雖然不能像斯內(nèi)普那樣悄無聲息的欺騙別人的攝魂取念,但對斯科特來說已經(jīng)夠用了。
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