108.有目的性的行動-《霍格沃茨的風與鷹翼》
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“哦!”
弗利維教授瞪大了眼睛。
“這可真是……不可思議……”
他激動的看向斯科特。
“從來沒有……從來沒有巫師這樣做……”他的聲音尖利又有些結巴,“你把古代魔文和變形術結合起來,變出了真正的神奇動物!”
斯科特點頭,“我認為這很有發展前景,雖然我現在只能做到這種簡單的程度,但是……”
他也有些激動的說:“隨著我掌握的變形術和古代魔文越來越強,甚至更進一步,為它們加持上各種魔咒,是不是就可以變出更加強大的神奇動物?”
他說出自己的設想。
“理論上來說,就連火龍和鳳凰那樣的神奇動物也有可能誕生在我的魔杖尖下!甚至……就連那些現實中不存在的,神話中的強大生物也有可能……”
“這太瘋狂了……”弗利維教授喃喃的說。
他搖了搖頭。
“不,先不要想這些,斯科特。”
他有些癡迷的看著那只在桌上飛舞的仙子。
“雖然我很看好你的未來,但你的路應該一步一步的走,不要著急。”
“當然,您的建議是對的。”
斯科特乖巧的說。
他已經達成了目的。
他這次的展示當然是為了在弗利維教授面前更進一步的證明自己的價值。
像他這樣麻瓜出身的小巫師,在魔法的成長路上沒有家庭的幫忙,也不會有人時刻保駕護航。
為了得到這些“資源”,他必須另辟蹊徑——
先通過談論拉文克勞這個學院的種種來和作為拉文克勞院長的弗利維教授拉近距離,再更進一步證明自己的價值。
這都是他為了得到教授的傾力培養而采取的行動。
當然,斯科特也明白,同樣作為聰明人的弗利維教授其實看得出他的“算計”。
畢竟弗利維教授只是為人和善,又不是憨厚。
但這并不重要。
斯科特知道弗利維教授不會在意這個,在一個拉文克勞的眼中,這樣為自己爭取機會并不算什么。
……
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