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    “報告教官，我有點不舒服！”

    當又有一位同學中暑倒下，嚴格的教官終于松口讓大家原地休息五分鐘。

    迷彩服里又悶又熱，像只不透氣的蒸籠，經(jīng)太陽一曬，熱度蒸出身體里的水份，凝成汗珠大顆大顆往下淌。

    好熱。

    我這輩子都沒出過這么多汗。

    雁空山果然沒有騙我，等軍訓整個結(jié)束，我估計要脫層皮。

    “報告教官，我也不舒服！”

    我聽這聲音耳熟，循聲朝一旁望去，果然是付惟。

    經(jīng)教官同意，他從隔壁方陣里步出，獨自緩慢地走向操場邊緣，坐到了樹蔭底下。

    第一天在新生報到處遇到他時，我以為他變態(tài)到連我上大學都要跟蹤，二話不說差點和他打起來。

    后來他極力向我自證，說自己也是考上的虹大，不存在跟蹤我的情況，還給我看了錄取通知書，才避免一場大戰(zhàn)。

    我是法學系，他是經(jīng)濟系，平日上課不在一起，宿舍也相隔較遠，只是軍訓沒有辦法，大家都要擠作一堆。

    人家是憑實力考上的，我也不好說什么，只希望半個月后我們可以橋歸橋路歸路，今后再不要見。

    一天軍訓結(jié)束，新生們拖著疲憊的身軀回到各自宿舍，洗澡的洗澡，趴桌子的趴桌子。

    由于從軍訓第一天起輔導員便按寢室沒收了眾人的手機，夜晚大家沒什么事做，便開始組織起桌游活動，打牌的打牌，玩狼人殺的玩狼人殺，倒是成了建立新生感情的不錯機會。

    不過我一般都不參加，打牌還好，狼人殺對我來說太過簡單，誰說謊誰沒說謊一目了然，從第一局就能精準定位敵人和隊友，很沒意思。我情愿在宿舍里看書，這樣還有些新奇和趣味。

    【天堂是島，地獄也是。】

    這是《島嶼書》的作者寫在卷首的話語，也是對這本書最精準的概括。

    五十座島，五十張手繪地圖。書中的小島遠離塵囂，或有著悠久的歷史，或有著殘忍的習俗。

    這是之前在雁空山家時，他給我的書。只是我對地理一向不感興趣，就一直沒怎么看。這次軍訓可算是有了時間，能將它好好讀一讀。

    這一看，就有些收不住手。出乎我意料的，作者并沒有很一本正經(jīng)地在科普地理知識，反而用一些引人入勝的小故事將每座島嶼鮮明的呈現(xiàn)在讀者面前。

    如果作者去過青梅嶼會怎樣介紹它呢？

    天女曾經(jīng)到達過這里，為這座小島趕走了洪澇。它寬容又友善，接受一切，包容一切。古老習俗與現(xiàn)代化商業(yè)完美結(jié)合，造就它獨特的風格…

    “沒有人對女人結(jié)婚時是否還是處女感興趣…天一黑，三個村子里的年輕人都會齊聚到海灘上…性是一種游戲，在這里沒有人爭風吃醋…大家一致認同，**時不該唱歌。這是什么天堂，好想去。”

    我：“…”

    我默默回頭，看到我的室友站在我的背后，雙眼正牢牢盯著我手中的書。

    他的視力應(yīng)該很好，這么小的字都能看清。

    “啊，不、不好意思！”他猛地回神，圓胖的臉漲得通紅，不住給我道歉，“我是想問你薯片吃不吃，對不起，我沒想看你**的，不好意思不好意思。”
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