第(1/3)頁 雖然葉奈法面對方寒時偶爾的挑逗行為讓方寒有點無奈。 但不得不說,作為獲得了德芙利斯肯定的葉奈法,其深厚的魔法知識和優秀嫻熟的施法技巧的確讓方寒在魔法方面的掌握可以說是日新月異。 而方寒那滿腦子的奇思妙想偶爾也能和葉奈法碰撞出一些靈感的火花。 兩人之間的任教,從一開始葉奈法的單一教學,一直到后面,方寒有時候也能以討論的形式參與其中,讓葉奈法對方寒也不由的直呼天才。 其實這并沒什么,畢竟,方寒作為現代過來的家伙,對于魔法這種玄幻的東西,雖然現實并不存在。 但無數的作家用他們的腦洞將魔法的各種可能性發展全部開發了個遍。 真實的魔法沒見過,但理論上的東西那真是老母豬帶罩,一套接著一套。 而巫師世界的魔法,實際上也沒逃過這些腦洞大開的作者的猜想。 光是聽葉奈法的介紹,他都能從腦海中挑選出一些猜想模型,這就讓他的接受程度變得飛快。 僅僅是一個月的時間,方寒就將魔法的基礎理論掌握的十分扎實了。 甚至,基于十幾年的基礎教育成果,方寒的科學思想占比還是蠻高的。 在現在的巫師世界,魔法被公認是一門學科,一門無窮的學科,也是一門藝術。 魔法是嚴謹的這一理論獲得了大部分巫師的認可。 但不可避免的,因為科學基礎較為薄弱,這讓他們對于魔法的研究也并沒過于深入。 而在方寒看來,則不一樣,從很多的問題上,他都能隱約的察覺到,魔法的釋放和技巧關鍵性原理如何,這就讓他在學習魔法釋放的時候也是事半功倍。 所以,在一個月后,經過葉奈法的教導,方寒不過只是在施展了幾個啞炮后,成功在一天內完成了炎爆魔咒的學習和釋放。 首先,提取魔力,從空中,或者從身體的魔源,亦或者是從寶石這類帶有魔力的礦物中提取出需要的魔力。 然后,通過言靈,也就是咒語,讓這些魔力聽從施法者的意志,開始形成法術釋放模型。 最后,媒介傳導,通過手臂,或者魔杖,或者是寶石,以某種法印或者姿勢將已經形成的法術模型通過媒介釋放出去,形成完整的魔法。 在這其中,關于媒介傳導,所有巫師共同的認知都是認為,魔法的施展只能通過手來施展,這樣才具有準確和快速性。 第(1/3)頁