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185、論斐許的重要性-《霍格沃茨的德魯伊大師》


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    因為有斐許在一旁的緣故,就算他已經跑去睡覺了,那些曼德拉草娃娃也都比正常情況下安分不少,所以給它們換盆的過程也十分順利。

    斯普勞特教授在摘下耳套后,無奈地反復提醒其他學生,正常情況下的曼德拉草要比今天麻煩得多,生怕他們哪天一不小心就因此喪命。

    看樣子以后在處理一些相對危險的植物的時候,必須先把斐許給支開……

    一開始斯普勞特教授只是想著怎么讓斐許不要影響到她的教學,但很快她又反應了過來,她也可以借著斐許這對植物的奇特影響,讓其他學生更進一步地接觸一些比較麻煩的植物。

    具體怎么操作,斯普勞特教授還需要好好琢磨一番,到時候估計還要找斐許一起配合著試驗幾次。

    這么一想,斐許果然是個寶貝疙瘩啊!

    回過味來的斯普勞特教授對斐許投去了覬覦的目光。

    當初斐許怎么就被米勒娃先一步給領養了呢?

    她在心中扼腕嘆息著,懊惱著自己為何不是個貓咪阿尼馬格斯。

    斐許可不知道自己繼弗立維教授后,又被斯普勞特教授給盯上了,他在美美地睡了一覺后,就被哈利他們給叫醒,然后跟著大伙兒一起回到了城堡里。

    勞累了一整節課的哈利他們先跑回八樓去沖了個澡,才又匆匆地趕往一樓的變形課教室,麥格教授可是最討厭遲到的。

    至于睡了一整節課的斐許,自然是早早地就先到了變形課教室,除了他以外,和格蘭芬多一起上課的拉文克勞們也早已經到達,正圍在斐許身邊,變著法子地找他說話。

    隨著麥格教授步入教室,大家迅速地在各自的位置上坐好,就連斐許也正襟危坐地做出一副認真聽課的模樣。

    經過了一個暑假的放松,麥格教授知道大部分學生的變形術肯定都會有一定程度上的退步,為了掌握他們目前具體的水平,她直接要求眾人在這堂課上,將一只甲蟲給變成紐扣。

    和期末考試要求的將老鼠變成鼻煙壺比起來,這個測試已經是很輕松的了,在她的預測中,大部分學生應該都能夠成功……可能在過程上會有點磕磕絆絆。

    然而現實卻給了麥格教授一個沉重的打擊,格蘭芬多這邊,除了天賦異稟的斐許和學霸赫敏外,也就只有來自天竺的帕瓦蒂·佩蒂爾勉強成功。

    哈利和納威那樣追著甲蟲滿桌跑的已經算是好的了。

    羅恩的魔杖因為損壞了的緣故,一直在劈啪作響,還時不時地冒出點火星,并且他每次試圖變形的時候,總是會被一團灰色的、帶著臭雞蛋味道的濃煙包裹,讓大家都不由自主地遠離了他。

    而西莫這個爆炸狂人,則是直接讓甲蟲冒出了火星……

    與格蘭芬多形成強烈對比的,則是和他們一起上課的拉文克勞,雖然他們變出的紐扣大多都比較樸素,沒有什么漂亮的花紋,但基本上都完成了麥格教授的任務。
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