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    八月過半，天氣還比較熱，山城的男女老少吃過晚飯，大多數都會出來逛逛街、散散步，呈現著新時代人們幸福歡樂的景象。

    晚上八點三十許，福寧縣城寧陽鎮街上車水馬龍、人頭晃動、熱鬧非凡。

    縣教育局美女局長吳秀清笑瞇瞇地走出福寧縣常委會會議室，拿出手機撥通一個號碼。

    “嘟”了好幾聲才接通:“姐，有事兒啊？”正在聚精會神地埋頭讀《資治通鑒》的趙倩被電話鈴驚醒，便握著手機笑容滿面地說。

    “沒事兒就不能找你啦？你在干嘛呢？”吳秀清故作嚴肅的語氣說。

    “當然能啦！局長姐姐，有啥指示啊？我在看書呢！”趙倩還是笑盈盈地說。

    吳秀清有點兒興奮道:“勤奮讀書是你的好習慣，我喜歡！倩兒，你上啦！”

    “姐，你說什么？我上什么啦？”趙倩不解地問。

    “倩兒，你忘了呀，前幾天推薦你的事兒成功啦！你當上教育局副局長啦！這下好啦！你開心嗎？”吳秀清笑著問道。

    趙倩的手有點兒抖動，激動地笑嘻嘻地說:“當然高興啦！謝謝局長大人的提攜！”

    盡管趙倩官欲不是很強，但從一個學校中層干部一躍成為教育局的副局長，不激動那也是假的。

    “有什么好感謝的？是黨需要你，人民需要你，工作需要你！”吳秀清半開玩笑地說：“對了，還有我更需要你!”

    吳秀清說自己需要趙倩倒是真的。自從認識趙倩之日起，就被趙倩的綜合素質深深的吸引著，尤其是趙倩對教育的獨特見解和熱愛之情。

    從此她們在私底下便以姐妹相稱，關系特別融洽，沒有一點兒上下級的距離感。

    這位基層教育和黨政工作領導經驗十分豐富的教育局長吳秀清，感覺自己從來沒有遇到過趙倩這樣的人才。

    吳秀清非常需要人才，渴望更多的優秀教師，尤其需要像趙倩這樣能干的管理干部。

    因為要在貧窮落后的山區縣把教育工作抓好，為廣大人民群眾教育好兒女，為當地多培養幾個大學生，辦好人民滿意的教育，她苦思冥想，如饑似渴的尋找人才。

    吳秀清提拔趙倩的目的有二:一是想告訴人們，只要有能力，教育教學成績好，都有提拔的機會，甚至都能提拔；二是趙倩綜合素質高，教學能力強，情商智商都不錯，德才兼備。

    福寧縣的教育需要趙倩這樣的管理人才，吳秀清自己需要這樣的助手。

    趙倩笑嘻嘻地說:“姐，那都是因為你對我的厚愛，教育系統人才濟濟，不是你當局長，哪會輪到我提拔呀？”

    趙倩還有一個特別的優勢，就是她的嘴巴很甜，很有親情，與人相處恰到好處。不僅吳秀清喜歡她，就連縣委分管教育的常委、宣傳部長卓仕清也很喜歡她。

    吳秀清笑了笑說：“你的確是個人才!教育系統需要你這樣的優秀干部！”

    趙倩十分謙虛地說：“姐，我哪里是人才啊，你才是人才呢！是你偏愛我呀!”
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