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    山海縣碼頭上。

    剛剛建造的碼頭看起來(lái)非常簡(jiǎn)陋，周邊也是一片荒涼的鹽堿地，除了孤零零的幾座臨時(shí)搭建的房屋外，再無(wú)其他。

    浩瀚的大海上，兩艘大船緩緩駛來(lái)，高高的桅桿引得碼頭上的工人們驚呼不已。

    “回來(lái)了，回來(lái)了！”白松驚喜的喊道。

    半月前，四艘大船從這里出發(fā)，直到今天才有兩艘返回。

    這半個(gè)月白松過(guò)的提心吊膽的，生怕這些商船回不來(lái)了。

    現(xiàn)在他是這座碼頭的負(fù)責(zé)人，不但管理著碼頭的建設(shè)，還要配合商船出海。

    “大人，是前往東瀛皇朝的兩艘船。”一個(gè)隨從說(shuō)道。

    白松望著慢慢靠近的船只，狠狠的松了一口氣。

    兩艘船緩緩的靠在碼頭上，一個(gè)中年男子直接從船上跳了下來(lái)，正是黎川。

    “大人！”白松連忙上前說(shuō)道。

    以前他可是黎川的隨從，如今在山海縣他與黎川的關(guān)系最好。這也是他擔(dān)心商船的原因之一。

    黎川呵呵一笑，說(shuō)道：“等急了吧！”

    “沒(méi)有，屬下只是擔(dān)心大人。”白松說(shuō)道。

    黎川拍了拍他的肩膀，說(shuō)道：“這里就交給你了，我先回城請(qǐng)見(jiàn)殿下。”

    白松點(diǎn)點(diǎn)頭，“大人慢走。”

    黎川沒(méi)有在多說(shuō)，騎著一匹馬就朝著山海縣城奔去。

    ……

    當(dāng)黎川到達(dá)王府時(shí)，鄭銘正在講課。

    給縣衙的官吏和文院的教諭上數(shù)學(xué)課，還是小學(xué)數(shù)學(xué)。

    對(duì)著這么一群老古董講數(shù)學(xué)，差點(diǎn)沒(méi)把鄭銘氣死，一個(gè)個(gè)都好像是榆木疙瘩，就是不開(kāi)竅。

    數(shù)學(xué)作為儒家六藝之一，不是沒(méi)有讀書(shū)人精通，只是山海縣沒(méi)有這樣的人才。

    整個(gè)山海縣居然挑不出一個(gè)擁有小學(xué)水平的數(shù)學(xué)人才，別說(shuō)方程式了，就連稍微復(fù)雜點(diǎn)的加減乘除很多人都弄不明白。

    “陸城，你在干嘛？本王講課，你都敢打瞌睡！”

    鄭銘指著一個(gè)中年男子，氣罵道。

    陸城是陸壽的兒子，今年四十多歲了，在縣衙中戶房做文吏。
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