第(1/3)頁 可當(dāng)這么個(gè)杠精放下鍵盤后重回現(xiàn)實(shí)生活,又變回大家眼中那極其有禮貌的孩子,三句不離了問候。 可以說徐冉就是這種類型的典型。 他沒有其他的發(fā)泄壓力的方式,他唯一發(fā)泄生活中、工作中的壓力,就是偶爾打打游戲,在網(wǎng)絡(luò)上教育對手,惡心對手,自己開心后才身心舒服。 他徐冉從來都不是個(gè)好孩子。 然也有那么一種人,她把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成現(xiàn)實(shí),把現(xiàn)實(shí)當(dāng)網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)絡(luò)吸取關(guān)于現(xiàn)實(shí)中的常識以及知識,從大染缸的網(wǎng)絡(luò)中看到了所謂的七彩彩虹。 其實(shí)這是錯(cuò)的... 徐冉知道,可是韓亦可不知道。 她一直都是這么過的,沒人教她,基本生活中的常識都是徐冉或者從網(wǎng)上學(xué)來的。 三年以來,是徐冉陪伴著她,在這種把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)現(xiàn)實(shí)的人眼里,徐冉無比的重要。 從徐冉和韓亦可約出來見面那一天開始到那一天結(jié)束,徐冉看著韓亦可的表情就知道,這個(gè)孩子把世界給混淆了。 可以直接承認(rèn),拋開法定年齡來看待的韓亦可,其實(shí)她只不過是個(gè)壞孩子。 甚至她的性格也沒有多少優(yōu)點(diǎn),她就是個(gè)無比糟糕的孩子。 然而這么糟糕的孩子,卻無法讓徐冉對她生厭。 因?yàn)樗m然糟糕,卻是最坦誠最真實(shí)的孩子。 她不會對自己的情緒遮遮掩掩,委屈了就嘟嘴,開心了就笑,生氣了就罵,害怕了就躲。 她不在乎面子,她只在乎自己以及自己重視的人。 其中就包括了她的徐冉。 徐冉?jīng)]法像韓亦可一樣,做到這么真實(shí),應(yīng)該說他永遠(yuǎn)也做不到。 韓亦可對自己的占有,對自己的喜歡,對自己的信任都毫不遮掩地坦露在自己面前,徐冉不是瞎子。 所以從見到韓亦可開始,徐冉就從未討厭過韓亦可。 就算她時(shí)常會無理取鬧,但是他也不會討厭,因?yàn)樗詿o理取鬧的背后,全都是內(nèi)心的真實(shí)想法。 徐冉伸出手抱住正嗚嗚出聲的韓亦可,伸到背后的手輕輕拍著她的后腦勺,盡量安撫著。 其實(shí)回頭想想,自己終究還是又把韓亦可當(dāng)小孩子了。 總以為不管發(fā)生什么事,自己只要對韓亦可稍微辯解下,敷衍下,相信自己的韓亦可肯定會原諒自己。 可是啊,韓亦可雖然相信自己,可她同時(shí)一直認(rèn)為自己是個(gè)成年人。 當(dāng)徐冉把韓亦可當(dāng)作小孩子去對待的時(shí)候,他就錯(cuò)了,因?yàn)槊鎸n亦可的他不再具備坦誠與誠實(shí)。 其實(shí)今天的漫展之旅,他一直都在想盡辦法去敷衍,去應(yīng)付她,因?yàn)樗幌牒晚n亦可談?wù)摿烘У母星閱栴}。 第(1/3)頁