第(1/3)頁

    安娜還想說什么，這時，譚耀勛居然又回來了。

    陳啟民不由自主得縮了縮脖子。對這個譚耀勛，陳啟民是真的有點發(fā)憷。

    這個譚耀勛年紀不小了，但卻還是一副熱血青年的樣子，而且他為人非常耿直，沒有那么多彎彎繞，這恰恰是陳啟民最不擅長對付的類型。

    如果是敵人還好說，算計死就完了。可譚耀勛......陳啟民暫時真的是拿他沒轍。

    譚耀勛回來之后也不廢話，開門見山的便說：“公事談完了，咱們談?wù)勊绞聝骸！?

    陳啟民有些奇怪，他們兩個有什么私事兒可談？

    譚耀勛說：“我聽說你正在大力推廣東北的教育事業(yè)。但是你的路走的似乎有些偏呀，我聽說你教學(xué)生重技能不重理論，可有這么回事兒？”

    陳啟民暗叫糟糕，能在這個時代的燕京大學(xué)當(dāng)教授的，學(xué)術(shù)理論都不會差，至少在民國算得上是頂尖的學(xué)者了。

    自己搞的這套教育模式，在人家看來八成是走了歪路了。

    他們自然不會反對自己搞高職教育，但是不重理論這個罪名要是坐實了，那他陳啟民免不了又要經(jīng)歷一場口水洗禮。

    陳啟民說：“這也是沒有辦法的事情。東北缺乏足夠的教育人才，僅有的一些理論知識扎實的先生，還要承擔(dān)研究任務(wù)，我這也是實在騰不出人手搞理論教育了啊！”

    “我這不是想著先解決有無問題嗎？等我再培養(yǎng)出一些理論教育的人才，我就能搞正規(guī)的綜合性大學(xué)了！”

    譚耀勛指著陳啟民的鼻子大罵：“你糊涂！忘本！”

    “是是是。”陳啟民無奈得應(yīng)和著：“還請譚先生賜教。”

    譚耀勛似乎非常生氣，他站起身來居高臨下得指著陳啟民教訓(xùn)著：“你們東北確實沒有足夠的人才。但是你別忘了，你陳啟民到現(xiàn)在還是咱們歐美同學(xué)會的成員呢！”

    “你當(dāng)初在美國的時候，咱們歐美同學(xué)會可沒虧待你吧？”

    “怎么，你現(xiàn)在成了氣候了，就忘了我們這些老家伙了嗎？你說！你是不是忘本了？！”

    陳啟民恨不得抽自己兩耳瓜子！
    第(1/3)頁