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    “所以，我也就成了一名老師，給孩子們傳授知識，這么些年來，父親的話在我心里面，時刻提醒著我。”單老師眼中有淚光，也有驕傲。

    “單老師，我相信你父親也會為你感到開心，你父親是一個值得尊敬的人，你也是?！眳怯袆儆行﹤校灿行└袆?。

    “謝謝。我也不知道為什么會和你說這些，可能是你的氣質(zhì)和我父親有些相像吧，同樣的如沐春風(fēng)，同樣的言語態(tài)度，同樣也是默默的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)?！?

    之前送孩子上學(xué)時，戴校長見吳有勝和兩個女娃的穿著打扮，覺得家庭條件很不錯，而且說話也很平易近人，沒有用傲慢的語氣對待別人。

    所以在吳有勝中午來給孩子送飯時，向他說出了單老師的事情。

    這些年來，單老師和丈夫一直在用自己的工資補(bǔ)貼那些上不起學(xué)的學(xué)生，今年，有兩個孩子成績好，本來能上高中的，因?yàn)榧彝ゲ缓?，交不起學(xué)費(fèi)和伙食費(fèi)，不得不輟學(xué)。

    單老師也想幫忙，可是本身兩夫妻的工資就不高，還資助了幾個小學(xué)生，有些捉襟見肘，戴校長和其他幾個老師湊了些錢，也不夠。

    所以戴校長就想到了吳有勝，和吳有勝說了這個事。

    第二天，吳有勝借著感謝的機(jī)會，送了一塊表給單老師，就是希望能夠幫到一些。

    因此，單老師才會破例收下這么貴重的東西。

    “那是我應(yīng)該做的，和你們相比，這些微不足道。”

    “吳同志，再次謝謝你，我先去上課了。”

    “好的，單老師再見。”

    吳有勝邁步走出校門，心里感概萬千，不由得想起了一句話。

    我們生在紅旗下，長在春風(fēng)里，人民有信仰，國家有力量。

    有這些在工作上默默奉獻(xiàn)的可敬的同志，國家又怎能不強(qiáng)大，人民又怎能不幸福。


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