第(1/3)頁

    下課鈴敲響以后，一年級的新生們微笑著對陸離教授告別，并對留下的五位學生投以羨慕的目光。

    在這個學院中，沒有人不想和這位教授套近乎，可無論是金錢攻勢還是美女攻勢，全部無功而返。禮貌又疏離，這兩個標簽貼在了陸離的身上。

    于是這一群人在走廊上形成了靚麗的風景線，單單路明非一個人就足夠吸引眼球了，何況還有一位s級、三位a級。六個人就能讓隊伍有種浩浩蕩蕩的感覺，圍觀者無不行使注目禮。

    只不過在外人看來這是一件令人羨慕的事情，放在這五位學員的身上并不是所有人都覺得榮耀。

    路明非和上杉繪梨衣很想逃。

    前者是因為這輩子被老師叫到辦公室就沒發生過什么好事而擔憂，雖然這堂課他的表現良好，可誰知道走神的那五分鐘有沒有被發現呢？后者則是因為自己犯下了兩個錯誤，少不了一頓訓斥，不由得苦著一張臉。

    “好了，進來吧。”陸離打開了自己的辦公室，外套掛在了衣架上。

    路明非身為‘大師兄’，心懷忐忑地推門而入，映入眼簾的是一扇巨大的落地窗，光線充足，溫暖的金色陽光照在身上懶洋洋的。

    四周都是書架，據推算這間屋子的藏書足足有上千本，大抵是一個小型閱覽室。書架的中央，也就是落地窗前有一張紅木桌子，左上角擺著綠罩的臺燈，一本厚厚的古書陳列在其右。

    “搬把椅子坐。”陸離笑笑，看著四處打量并且有些拘謹的學生們，“喝點什么，茶還是可樂？”

    “陸老師，您歇著，我來就好。”路明非極有眼色地接過水壺，這種小活他長干，開始從飲水機里面打水。

    剩余的四位學生在辦公桌的正對面坐下，一時間竟然不知道說什么好。離開課堂，陸教授的和藹超乎想象，來到他的辦公室竟然能坐著還能選擇飲品，這與課堂上那個嚴厲的名師一點也不同。

    不同于阿巴斯的目視前方、零的面無表情、繪梨衣的垂頭喪氣，夏彌要活躍得多，東瞧瞧西看看，好像一只誤入的松鼠，來到陌生的環境竄來竄去。

    “好多書啊，教授我還以為您是那種新潮的老師呢，原來是學術型的！”

    “我也不是古典派吧？等你們上曼斯教授的課，就知道什么是真正的古典型教授了。”陸離現在很愜意，半靠在椅背上，“今天只是一次簡單的見面會，卡塞爾學院實行導師制，我要是不找你們談談，恐怕學術委員會就要問責我失職這件事了。”

    導師制是一項古老且歷史悠久的制度，早在十四世紀，牛津大學就實行了這一種制度。只不過這種培養制度對于教授的能力考驗較大，漸漸淡出了歷史舞臺，只有少數貴族學校還保留著。

    卡塞爾學院就是其中之一。

    “學術委員會還敢問責您？我第一個就去校長那里投訴他們！”夏彌是最放得開的學生，還能接上這一句玩笑。

    她一本正經地說出這句話，威風凜凜的表情與小賊氣質形成了鮮明的對比，令阿巴斯、路明非都輕輕笑了起來。

    很快路明非將燒好的熱水端了過來，在剛才的問答中，學生們不約而同地選擇了茶。畢竟可樂隨時隨地都能喝到，可陸教授珍藏的茶葉錯過這個村就沒有這個店了。

    不消片刻，脆嫩的茶葉在杯中沉浮，它們升騰翻滾，清新的香味彌漫在辦公室內。

    等到路明非落座后，也捧著一杯茶葉小口地啜飲起來，陸離這才慢悠悠地開口：

    “導師制是讓學生與老師之間建立一種‘導學’的關系，針對學生的個性差異，因材施教指導學生們的思想、生活和學習。算起來我的第一個學生是明非，他以前的過往你們都有所耳聞，現在已經是萬眾矚目的s級了，為我的招牌打了一個好的開門紅。”

    路明非不好意思地撓撓頭。

    “你們覺得我今天講的課怎么樣？有沒有什么不適應的地方？和你們平時接受的教育有什么差異？”陸離問，“說實話，我不會怪罪你們的。”

    “非常棒。”最先開口的是阿卡杜拉·阿巴斯，“學術氛圍濃郁，教授您非常用心負責，幾個難點鞭辟入里令人警醒，尤其是那幾個恰當的比喻，讓我豁然開朗，我很喜歡您的課。”

    路明非正在喝茶的手一僵，偷偷打量這位性格像是楚子航+愷撒結合體的師弟，心說看不出你還是個馬屁精？比我還會阿諛奉承！

    “我也很喜歡……”路明非身為大師兄，在力討陸老師歡心這件事上可不能被后來的師弟趕超。

    只不過由于阿巴斯不吝自己的贊美之詞，一時間讓他詞窮，找不到更多的形容詞。
    第(1/3)頁