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    秦教授見這個白白凈凈的學生一臉真誠的朝自己道謝，臉上的笑容忍不住又慈祥了幾分。接著他開始用自己的精神力探查能源塊的內部能量結構，頓時，笑容就更加慈祥了。

    “你叫什么名字？”秦教授問。

    “晏暠。”晏暠畢恭畢敬的回答道。

    “你數學肯定很不錯吧。”秦教授笑瞇瞇道。

    “還行。”

    “高考數學考了多少分啊。”

    “一百五十分。”

    “嗯，這個數字還算真實。”秦教授意有所指道。

    果然發現了！何邵在一旁聽的冷汗直冒，他之前是不知道晏暠居然弄了一個76%如此喪心病狂的精準數值，他一直以為晏暠說的76%是指76%左右啊，要不然他早提醒了。

    但晏暠依然沒有察覺到異常，他疑惑的皺了皺眉：“教授，我的高考成績，檔案里都有記載的。”

    教授他不是這個意思啊！！！

    要是這里沒人，何邵一定要抓著晏暠的腦袋掰開來看看，里面除了機甲知識之外是不是全是水。

    “我不是說你分數有問題，我是說以你的實力就應該考一百五十分。”秦教授笑瞇瞇的并沒有生氣。

    原來是這個意思啊，晏暠恍然，謙虛道：“哪有，我也是運氣好，而且我們班上好多人都考了一百五十呢。”

    高考卷通常要考慮大多數學生的學習水平，所以題目并沒有出的很難，能上聯邦大學機甲系的學生，大半都有實力拿個滿分。

    “很謙虛嘛。”秦教授意味深長道。

    兩輩子第一次被人夸謙虛的晏暠頓時眼睛都亮了，果然，果然只要做第二名，就能輕松得到老師同學的夸贊。

    從晏暠的表情何邵就知道他在想什么了，頓時頭一轉，埋頭干自己的事去了。

    這孩子，沒救了。

    “你這能源塊做的不錯，能量點抓的很穩，看來你對精神力的控制不錯。”能源塊的制作主要取決于兩個方面，一個是計算力，一個是精神控制力。這兩者都是學習和天賦并存的東西，而同時掌握這兩者又能夠熟練運用的無一不是天才。從他手中這塊只有76.00%效能的能源塊中，秦教授感受到了相當于七級能源塊才有的精神力波動。

    這位學生，精神力控制遠高于同齡人。

    “謝謝老師夸獎，我只是多練習了一些而已。”這話倒是不假，不說上一世，就這段時間為了賺錢，他練習的次數就比實驗室里每一個學生都多。

    “不錯，你這樣已經算是及格了。”秦教授道。
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