第(3/3)頁 還有登神長(zhǎng)階第一階天賦:“迷覃”。 前者是八腿蛙男的主要進(jìn)階天賦,后者則是輔助天賦。這種區(qū)別相當(dāng)于主職與兼職。 “兩棲生物”這個(gè)天賦作為主要進(jìn)階天賦,是可以成長(zhǎng)的,但是喬巡目前所消化的認(rèn)知十分有限,并不清楚具體,只知道“可以成長(zhǎng)”這一特性。 這并不是說八腿蛙男是個(gè)兩棲生物,而是他作為一個(gè)人,獲得了這樣一個(gè)天賦,擁有了兩棲生物的能力—— 水陸雙棲、體溫調(diào)節(jié)、熱感等等。 這是一個(gè)能力進(jìn)階方向眾多的天賦。但八腿蛙男貌主修方向是“箭毒蛙”與“千足蟲”。 “千足蟲好像不是兩棲生物……” 喬巡暫且不明白這其中的關(guān)系。 另一個(gè)天賦“迷覃”則的的確確像他猜想的那樣,是一種精神系天賦,能夠迷惑人的感官與意識(shí)。 將這兩個(gè)天賦消化后,喬巡感覺很奇妙。就像在清晨的竹林里,看到雨后春筍冒尖。 他發(fā)現(xiàn)自己的身體并沒有像八腿蛙男那樣眼睛可以鼓出來,舌頭變得細(xì)又長(zhǎng),但卻掌握了相關(guān)的能力。 視域范圍增加、環(huán)境敏感度提高…… “看來我身體的消化是那種‘取其精華去其糟粕’的消化。” 很不賴。 喬巡還是更加喜歡自己現(xiàn)在的形態(tài),真要變成奇怪的樣子,有些難以接受。 通過對(duì)八腿蛙男的消化,喬巡也清楚了,自己之前吞噬的那條粉紅色蟲子應(yīng)該也是一種兩棲生物性質(zhì)的污染物,所以才能獲得“體溫調(diào)節(jié)”、“感官增強(qiáng)”、“運(yùn)動(dòng)能力增強(qiáng)”等能力。 對(duì)天賦“兩棲生物”的消化,只是讓這些能力更進(jìn)一步,而天賦“迷覃”才算得上是新獲得的能力。 這樣看,收獲還是蠻大的。 但在欣喜之余,喬巡不得不去思考,未來的社會(huì)會(huì)在怎樣的變革中演化下去,自己又應(yīng)該如何去面對(duì)。 老實(shí)說,這種事最難得想了。大學(xué)時(shí)代的職業(yè)生涯規(guī)劃書,工作時(shí)代的職業(yè)報(bào)告書都讓人煩不勝煩,想不透理不清,何況這種事。 這種思考顯得無意義,卻也是面對(duì)未知的一種心理調(diào)節(jié)方式。 他到底是個(gè)醫(yī)生,企圖用心理衛(wèi)生學(xué)來解釋這些光怪陸離的事帶給人的心理沖擊。 想著這些的時(shí)候,門被敲響了。 喬巡將茶幾上斷掉的唐刀收好,隨后走到玄關(guān)通過貓眼向外看。 周思白如一個(gè)紳士,端正地站在外面,微笑著搖了搖右手。 這個(gè)場(chǎng)景好熟悉…… 第(3/3)頁