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    夏沫若收完試卷之后，何從良就收回了目光了，畢竟對方只是一個青澀的女孩，老是盯著對方看，對方會害羞的。

    數學老師張毅剛從學習委員手中接過試卷，便直接返回辦公室了。

    張毅剛返回辦公室后，舉起水杯，一杯溫水咕嚕咕嚕流進肚子中，頭腦瞬間酒醒了不少，他打開今天課程表看了看，今天下午的數學課上完了，六七八節沒有他的課了。

    這段時間正好用來改試卷！

    他為人師表，最喜歡看到的，就是自己學生在自己的教導下，取得不菲的成績。

    學生優秀，老師臉上也有面子。可謂與有榮焉！

    可以說，張毅剛最喜歡的環節就是批改試卷。

    可是。

    當他打開試卷時，無意中看到數學試卷的卷首的標題時，一行刺眼的字體映入眼簾，他整個人瞬間都怔住了。

    全國高中生奧數比賽試卷？

    這是奧數試卷？

    我拿錯了試卷？

    咯噔！！！

    他難以置信地揉了揉眼睛，可試卷頭那行“奧數試卷”字體卻是那么刺眼，似乎時刻都提醒自己。

    這不是幻覺，他真的拿錯試卷了。

    突然數學老師腦海中浮現出剛才考生考哭了地一幕幕，終于明白事情的經過了。

    無非就是自己酒還沒醒，拿錯了試卷……

    這該怎么辦才好？

    奧數試卷的難度，他作為老師最清楚不過了，比高考還難數倍，同學們恐怕連合格都難了。

    同學們該不會因此失去信心吧？

    ……

    不過，

    很快，張毅剛腦海中就閃出另外一個念頭。恰恰相反，我也可以將之理解為磨礪學生的一個機會。

    百尺竿頭，更進一步。

    只有越挫越勇的考生，才能取得高考勝利。

    獎勵分數高的，鞭策分數低的。

    一舉雙得。

    一想到這里，張毅剛雙眸中的抑郁瞬間散開，心情都莫名開懷了不少。他右手拿起紅筆，左手翻開了試卷。

    aabbc！

    bbaad！

    ……

    選擇題全錯！填空題全錯！解答題空白！

    試卷零分！

    “……”

    “剛批改第一張試卷就零分，似乎不是什么好兆頭……”張毅剛沉默了一下，有那么難嗎？

    試卷繼續翻動，紅筆“刷刷刷……”在試卷上寫下分數。僅僅半個鐘，他就差不多改完試卷了。他之所以改卷那么快，是因為大部分同學們的試卷都是空白的。

    完了完了！

    現在試卷都快改完了，學生普遍都只得三十分左右，連一個合格都沒有。
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