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    李老師登時就有點尷尬，研究家用電器？他們能修不錯，可是要搞技術創(chuàng)新的話，這就比較復雜了。

    畢竟，家用電器的研究，涉及到的東西實在是太多了。

    但是，這剛剛吹過的牛，再說不行，那豈不是太丟臉了。這一刻的李老師，有點后悔。

    李老師的名字叫李永強，現(xiàn)年四十二歲，是一個物理老師，但是他的學歷，也就是本科。

    在學校教教學生書本知識還行，其他的，他真的是有點力不從心哪！

    “不知道沈老板想要生產什么家用電器？”李老師雖然心里有些發(fā)怵，但是眼下這種情況，他也不想露怯，硬撐著問道。

    “我準備生產一種燒水的電器。”沈林說話間，就舉起自己手中的茶杯道：“李老師，我們這些商戶，想喝熱水只能從家里帶，很不方便?！?

    “還有一些機關單位，雖然有鍋爐房，但是如果趕上保溫壺不保溫，或者是鍋爐房的熱水開的時間長，溫度不夠，用來泡茶就有點勉強了。”

    “基于這個市場所需，我準備生產一種用電來加熱的物品，從而讓大家，都能隨時隨地用電來燒水。”

    李永強摸了摸自己的地中海發(fā)型，臉上閃過了一絲驚訝：這個年輕人果然非同一般，你看這創(chuàng)意多新鮮！

    在辦公室，他想喝水不但需要去鍋爐房，還需要排隊。雖然他的年齡已經不怎么用打開水了，但是打開水的艱辛，他還是知道的。

    可是怎么用電燒水呢？用電爐子嗎？那就要買一個鐵壺，而且電爐子，還不方便，學校里禁止使用電爐子。光這一點，就難以執(zhí)行。

    “沈老板，你這個電器是什么樣的？”已經有信心勸服沈林的李永強，頓時輕松了起來。

    沈林并不知道李永強的心思，他稍微沉吟了一下，一本正經道：“我的設想是，咱們造一個燒水器，這個燒水器直接放在暖壺里面燒水！”

    將熱水器放在暖壺里面，這該怎么弄？

    用電熱絲嗎，可是電熱絲是導電的，到時候別說水燒不開，那還要電到人，甚至會產生危險。
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