第(2/3)頁

    在他看稿子的時候，會議室其他作家也不在看自己手里的稿子，眼巴巴的望著會長。這要真是好文章，能拿到好名次的話，他們都是與有榮焉的。

    漸漸大家發(fā)現(xiàn)會長的臉色有些不對，臉上的肉在顫抖...然后眼眶變得通紅，再然后...一行濁淚從會長飽經(jīng)滄桑的臉上流淌下來。

    “力學三定律，他們叫教師，教師??！教師存在的意義不止是授業(yè)解惑，更重要的是文明的傳承....傳承??！”

    曹興奎喃喃說道，周圍的作家看到會長的表情，大家心里就明白了。

    “這個稿子我做決定了，上報總部。小劉，你抓緊聯(lián)系推薦這個小說的市作協(xié)會長，讓他務必在今天給我找到這個孩子，找到后立刻給我打電話，我要這個孩子所有的資料?！?

    秘書小劉看了下稿子的名字，他知道這個是金陵市推薦上來的，答應了一聲，快步走出去聯(lián)系了。

    看到大家還在眼巴巴的看著自己，曹興奎擦了擦眼淚，他笑了。

    “呵呵.有些失態(tài)了?。〈蠹叶枷嗷髦纯窗?。如果你們和我以前一樣有過在鄉(xiāng)村支教的經(jīng)歷，看完后也會和我剛剛一樣。這次我們?nèi)A東省可要拔得頭籌了，呵呵，我倒要看看他們有什么作品能和這部小說相比。好孩子啊，是個好孩子啊。”

    “拔得頭籌！”

    大家聽到這句話再也不能保持平靜，開始爭先搶稿子看。

    ....

    金陵市作協(xié)的會長王晨最近有些焦慮，他有一個好習慣，那就是每天固定要寫點東西，已經(jīng)保持了好幾年了。可這幾天他的這個好習慣給斷掉了。

    這一切都源于發(fā)現(xiàn)那篇《鄉(xiāng)村教師》，他特別想看看寫出這么棒文章的學生是誰，這是一名年輕的學生，他動了收徒的心思。

    “文章應該到省作協(xié)了吧，怎么還沒有消息?！?

    王晨在辦公室抓耳撓腮，煙抽了一根又一根，明明美玉就在自己的地盤上，卻不能去找，這擱誰誰不難受。

    手機鈴聲響起。

    “王會長，你們推薦的參賽作品《鄉(xiāng)村教師》省上已經(jīng)確定推薦到總部了。會長讓你今天必須找到這個學生，還有會長特別交代找到后要給他回個電話，還要這個學生的全部資料。”

    “好的！”

    接到這個電話讓王晨渾身上下都充滿了力量。

    ....

    振華中學，校長辦公室里，振華校長接到了來自市教育局局長的電話。

    “哈哈，丁校長，我先恭喜你了啊，你們學校一名學生的作品被省作協(xié)選中了，當成重點作品推薦到作協(xié)總部。你聽清楚，不是一般的稿件，是省重點。你明白我的意思吧?，F(xiàn)在我和市作協(xié)王會長正在去往你們學校的路上，你抓緊把你們學校留底的信息準備好，我們要見見這個學生?！?

    “省重點?！?

    丁校長重復的了一句，他自然明白，一般被選為省重點稿子，在全國是必進前1000的，而且基本是在前百。

    他瞬間也興奮起來，馬上通知負責留存信息的人，再喊了其他校領(lǐng)導和沒有在上課的老師到校門口，準備迎接教育局長和作協(xié)會長的到來。
    第(2/3)頁