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    “沒有沒有。”姚遠抹了把嘴巴，搖頭說，“不是不是，是我一口氣沒喘上來。柳叔，你兒子在寶馬機械上班？他哪個學校畢業的？”

    老柳驕傲地說，“就是咱們西工大，學的是機械設計理論。”

    “技術行政是什么意思？”姚遠想了想，問。

    寶馬機械在春節前辦了一場大規模的招聘會，主要針對本地的應屆畢業生和往屆畢業生，開出來的條件非常優厚。

    如果不夠優厚，很難打動原本就會被分配到機械系統里工作的畢業生們。現在的大學生畢業后還是包分配的，只是分配的工作越來越差了。但是這對西工大來說不是問題，人家本來就是機械部自己的高校，畢業生內部就消化道了，很少有流出的。

    所以為了招到足夠的人手，姚遠當時還親自和莫教授進行了聯系，請學校出面幫忙說話，然后再打出中外合資企業的名號，搞得很高大上，薪資待遇這塊是國企的兩倍以上，這樣才勉強招到足夠的人手。

    其中中外合資企業這個名號很重要，如果是民營企業，先不說老柳的兒子，老柳都不會同意。

    要到1996年1月9日，國家出臺暫行辦法，大專以上大學畢業生國家包分配的政策才宣告成為歷史。

    也是從這個時候開始，全國高校拉開了大擴招的序幕，轟隆隆的大學生批量教育大業就此開始。同時也宣告了精英教育體制的終結，國家在高等教育這一塊，實行“寬進嚴出”原則，逐漸做到“只要你想接受高等教育基本都可以實現”，但是要成為優秀的高知識、高技術人員，則需要個人下一番狠功夫。

    人們基本認為以前的大學生含金量高而現在的大學生普遍青銅，是因為以前能夠考上大學的人基本上都是百里挑一的人中龍鳳，而現在呢，一樣有這樣的人，只不過基數大了，他們沒有以前那么顯眼。

    物以稀為貴是有道理的。

    看見老柳打開抽屜拿出個筆記本，翻到某一頁，然后照著念了出來：“技術行政人員指的是有專業技術知識的行政管理人員，是寶馬機械新創造的崗位，主要是解決……”

    【作者有話說】

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