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    馬周已經麻木了，深呼吸一口氣，令自己平靜下來，立馬作出一個決定。

    他“噗通”一下跪了下來，極為真誠地說：“今日賓王才知，自己究竟何等的井底之蛙。我愿拜入殿下門下，學習科學，懇請殿下能收下我這個不成器的弟子！”

    李祐先是一愣，隨后心中有點小激動，未來大唐名相拜自己為師，這個牛還不得吹一輩子。

    但他第一反應是拒絕，上一世因為內心自卑，別說為人師長了，連學習組長都沒當過，哪里能教好這么一個名人。

    “賓王你這是作甚！你比我年長，怎可拜我為師。”

    “達者為師，有何不可！殿下不答應，學生便不起來。”馬周態度異常堅決。

    這一小會兒工夫，他已經完全被科學折服了。

    見馬周如此堅決，李祐只好點頭答應，他整了整衣衫，挺起腰，板著臉，做出一副為人師表的樣子，說：“那為師便定一條規矩！”

    “凡我科學門人，都須為無神論者，相信科學，不信鬼神。”

    “弟子謹遵教誨！”

    馬周深深地一禮，面色極為認真地道。

    ……

    太極殿。

    經歷之前兩件事之后，李世民對于這個兒子，越發的關心起來，這不，今日突然想起一件事來。

    “燕王近來可有好生上課？”

    他召來李祐的老師問話，這小子成日忙這些事，不知他學業如何了？

    大唐很重視皇室教育，除了太子在東宮學習，其他王爺開府之后，依舊有自己的老師上課。

    其中比較有名的事情，便是李泰與他老師王珪，還得了一個“尊師重道”的名聲。

    李祐的老師，雖不及王珪乃一朝宰相，但亦是朝中名儒，可今日見面李世民的問題，他支支吾吾地，最終硬著頭皮說：“回稟陛下，燕王殿下已告病假一月有余……”

    (本章完)


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