第(2/3)頁 畢竟,金加隆對于李非早已經(jīng)沒什么意義了。 但是,如何讓這些已經(jīng)飽受了苦難的孩子們保住這筆善意的“啟動資金”,而不是轉(zhuǎn)身就被其他人搶走,成了此刻最關(guān)鍵的一點。 對同志,李非是春天般的溫暖。 對敵人,李非要讓他們知道什么是寒冬般的殘酷! 正當(dāng)李非腦海中醞釀出了一個深海巨坑,準(zhǔn)備讓這群貪婪的純血家族們自取滅亡、墜落深谷。 再給他們在上方留一扇狗洞那么大的窗。 看到逃生希望的那些家族們,自然會為了那一絲逃脫升天的機會而自相踐踏,在脫身的同時,盡量搶救下自己家族的“沉沒成本”。 這樣,既打破了純血家族之間松散的團結(jié)關(guān)系,又能狠狠地踐踏純血家族最引以為傲的“家族榮譽”。 而就在此刻,斯內(nèi)普教授與麥格教授出現(xiàn)了。 隨后出現(xiàn)的是弗利維教授與斯普勞特教授。 可以看到,麥格教授表情嚴(yán)肅,嘴唇死死地抿著,顯然已經(jīng)知道了一切。 斯普勞特教授直接走到學(xué)生中間,眼睛里含著淚花。 將赫奇帕奇的學(xué)生們一個個地抱在一起,依次地安穩(wěn)他們“別怕,已經(jīng)沒事了”。 窗邊一只布偶貓正心疼地看著麥格。 無視掉這只貓,再無視掉這只貓旁邊10米一只醋意大發(fā)的洛麗絲夫人。 再無視掉遠處,正用嫉恨的目光注視著那群能施法還不知足的學(xué)生們的費爾奇先生。 在其他人看來,四位院長的到來,救下了正處在尷尬局面中的李非。 因為副校長麥格教授帶來了校長鄧布利多剛剛頒布的校長新令。 校長令的內(nèi)容如下: 贊美梅林! 感謝善良、且樂于助人的李非同學(xué),極為慷慨地為霍格沃茨捐獻了一筆財富; 霍格沃茨將動用這筆財富作為啟動資金,進行包括狼人治療等方向的魔法研究。 研究所獲專利,由霍格沃茨與李非同學(xué)所共享。 研究成品所獲得的利潤,將并入霍格沃茨科研基金。 作為全英國最好的魔法學(xué)校,霍格沃茨一貫致力于保證小巫師們積極、健康的成長環(huán)境。 從即日起,對于生活有困難的小巫師,可以申請加入由李非創(chuàng)立的【黎明之光】助學(xué)補助計劃,定期領(lǐng)取一筆助學(xué)資金。 助學(xué)資金由校長鄧布利多親自審批,副校長麥格教授監(jiān)督、四大學(xué)院院長負責(zé)發(fā)放,并保證不會被他人以任何形式掠奪。 助學(xué)資金的每一筆花銷,將被霍格沃茨的家養(yǎng)小精靈們記錄在案。 所有賬目的統(tǒng)計工作,自今年起成為每年新四年級與六年級麻瓜研究課的課堂作業(yè),與期末成績掛鉤。 第(2/3)頁