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    “你們?cè)趺粗赖模俊卑布蚰葐?

    “查理，查理告訴我們的。”弗雷德有些艷羨地說，“我要是也能那么厲害就好了！”

    “真想知道他是怎么練習(xí)的。”

    “大概是天賦異稟。”被打擾了聽課的艾達(dá)沉吟了三秒后說道。

    然后艾達(dá)就看到了四雙好奇的眼睛在盯著他，艾達(dá)只好繼續(xù)說：“精湛的魔咒，戰(zhàn)斗意識(shí)什么的我就不說了，你就看弗利維教授的那個(gè)身材你有嗎？”

    四個(gè)人頭搖的和撥浪鼓一樣，雖然大家都只有十一、二歲，但是身高已經(jīng)超過了弗利維教授許多了。

    “弗利維教授的身高有時(shí)會(huì)是他的缺點(diǎn)，但是在決斗的時(shí)候他目標(biāo)小啊，不容易被打中……”艾達(dá)在一本正經(jīng)地胡說八道，只不過其他四個(gè)人都不知道反而還覺得很有道理。

    “大家在念咒語的時(shí)候吐字發(fā)音一定要清楚，大家跟著我念：速速軟化！”弗利維大聲地說。

    小獅子和小鷹們跟著念：“速速軟化！”

    “很好，現(xiàn)在到你們了。”弗利維教授說道。接著弗利維教授一揮魔杖，一堆小硬木棍在他的指揮下飛向?qū)W生們，整整齊齊地排列在每個(gè)人面前，剛好一人一根。

    教室里軟化咒的咒語聲此起彼伏，四處飛舞的硬木棍和學(xué)生們的尖叫相映成趣。

    愛麗婭揮舞著她的魔杖，只是力量用的過大，小硬木棍在桌面上四處翻滾，安吉莉娜的硬木棍也是如此。韋斯萊兄弟倒是做的不錯(cuò)，他們的小木棍在魔咒的作用下已經(jīng)有了軟化的跡象。

    艾達(dá)看了一圈，沒有幾個(gè)學(xué)生成功，這畢竟是大家的第一堂魔咒課，表現(xiàn)的差一點(diǎn)也是正常的，說明不了什么。

    “該你了，艾達(dá)，讓他們看看你的實(shí)力！”弗雷德說。

    “艾達(dá)可是魔咒高手。”喬治接著說。安吉莉娜和愛麗婭也看向了艾達(dá)。

    抽出魔杖，指向杯口，艾達(dá)念道：“速速軟化！”就見那根放在桌面的小木棍隨著咒語開始有了變化，原本硬直的小棍也變成了一根軟趴趴的面條。

    目光一直在教室里梭巡的弗利維教授，第一時(shí)間看到了艾達(dá)的表現(xiàn)，出聲夸獎(jiǎng)：“很好，做得漂亮，崔斯特小姐。你精彩的軟化咒為格蘭芬多贏得了五分！”

    下課之后，格蘭芬多的學(xué)生們走出了溫暖的城堡，穿過庭院，走到了城堡后邊的溫室。學(xué)習(xí)如何培育奇異的植物和菌類并了解它們的用途，這就是草藥學(xué)的授課內(nèi)容。艾達(dá)在這堂課的表現(xiàn)并不算太好，她不太喜歡伺弄植物，不過她還是在課堂上回答了幾個(gè)斯普勞特教授提出的問題，用這種方式為格蘭芬多加了五分。
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